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  • 小劑量美托洛爾治療國人慢性心力衰竭的探討

    慢性心功能不全(CHF)是各種病因所致心臟疾病的終末階段,受體阻滯劑是治療心功能不全的三大基石之一1。多項研究顯示長期使用受體阻滯劑治療可以減少心力衰竭的癥狀,改善......[詳細內容]

    分類:醫藥衛生時間:2014-09-15瀏覽:182次
  • 社區護理干預對高血壓病的防治效果分析

    高血壓病作為一種危害人類的身心健康的心腦血管類疾病僅依靠藥物治療,很難從根本上治愈,因此,有必要進行多種護理干預措施[1,2]。在社區內,高血壓病作為常見和多發病......[詳細內容]

    分類:醫藥衛生時間:2014-09-15瀏覽:139次
  • 個性化管理在班級管理中的作用

    在一定條件下,個人對自己的活動具有支配的權力和能力。學生是班級管理的主體,因而,個性化班級管理所面臨的首要問題是喚醒學生在班級管理中的主體意識,確定學生在班......[詳細內容]

    分類:教育理論時間:2014-09-15瀏覽:191次
  • 隱性知識顯性化的教學實踐探索

    從調查結果可看出,學生對以上8種組織形式的認可度(認可度=(非常可行+比較可行+基本可行)/總人數)均在77%以上,其中教師提供現實中的課題或項目(包括實驗課題、社會調查等......[詳細內容]

    分類:教育理論時間:2014-09-15瀏覽:143次
  • 淺談網絡教育的角色定位

    1971年英國開放大學成立揭開了網絡教育的歷史帷幕.并以相當迅猛的速度發展,據資料顯示目前全世界的網絡學校已超過500多所。在我國網絡教育也正蓬勃興起,教育部在《面向......[詳細內容]

    分類:教育理論時間:2014-09-15瀏覽:191次
  • 《在線課堂》助力均衡教育

    在線課堂提供一個網絡交流學習平臺,即登陸在線課堂平臺的教師可以進入教學演示界面把課堂即時呈現在網上,其它教師可以在網上觀看到授課教師在媒體計算機上展示的教學......[詳細內容]

    分類:教育理論時間:2014-09-15瀏覽:106次
  • 綜合實踐活動中的合作學習探究——之小組合作

    綜合實踐活動課程的核心就是強調動手做,教師在教學活動過程中,要創造一種生動活潑的師生、生生共同合作完成學習任務的合作環境,因此,合理分組、分工是搞好小組合作......[詳細內容]

    分類:教育理論時間:2014-09-15瀏覽:144次
  • 探索新教育,走科學和諧教育之路

    教育的本質是培養高尚的靈魂和有創新意識、創新精神和創新能力的人。而要真正實現這一教育目的,校長的辦學思想、人文情懷和價值取向起著決定性作用。校長有什么樣的思......[詳細內容]

    分類:教育理論時間:2014-09-15瀏覽:144次
  • 新課程改革的推行在農村教育中的幾處疑難

    2000年以來,我國針對教育中存在的種種弊端和問題進行全方位的改革和調整,改革大步流星,前所未有,這有利于我國教育進程與世界教育發展水平及現狀的接軌,改革以新的角......[詳細內容]

    分類:教育理論時間:2014-09-15瀏覽:215次
  • 學會自主學習,成就自我發展

    事實上,絕對自主的學習是極少的。學生在學習的許多方面不可能完全由自己來決定,他們也不可能完全擺脫對教師的依賴。因此,自主學習和他主學習是滲透在一起的。在課堂......[詳細內容]

    分類:教育理論時間:2014-09-15瀏覽:124次
  • 用情感教育開啟學困生的心靈之窗

    教育心理學家認為沒有師生間融洽的情感關系,任何教育教學都是注定要失敗的,而親近的師生關系可以有效地激發學生的學習動機,使學生的學習心理處于最佳狀態,提高學習......[詳細內容]

    分類:教育理論時間:2014-09-13瀏覽:151次
  • 立足于教育公平,加強農村小學校園文化建設

    教育公平是我國基礎教育中的大問題,它要求國家、社會、教育機構能夠公平地對待每一個合法的公民,使每一個社會成員都可以享受到公共教育資源。筆者只能說教育公平只是......[詳細內容]

    分類:教育理論時間:2014-09-13瀏覽:86次
  • 當前我國國民信仰教育的幾點思考

    談到信仰必言及宗教。宗教,無論人們怎樣去規定它,它在現代文明中頑強的生存著的事實已經不允許我們輕視它了。只要人類還可以自由地駕馭那些統治著他的自然力量和社會......[詳細內容]

    分類:教育理論時間:2014-09-13瀏覽:161次
  • 切實提升成教“品牌專業”教學質量

    教學質量是教育質量的核心,提高教學質量是永恒的主題。我們充分整合全校乃至聊城市的教學資源,積極開展成人教育、教學研究,在教學模式、教學內容、教學方法等方面不......[詳細內容]

    分類:教育理論時間:2014-09-13瀏覽:124次
  • 如何訓練學生的“聽力”

    要理解語句我們首先要識別、理解組成語句的單詞知識,這是我們聽力理解的基礎。首先,在初一起始年段一定要認真教好音標。音標基礎的好壞決定了自身語音、語調的好壞,......[詳細內容]

    分類:教育理論時間:2014-09-13瀏覽:199次
  • 課堂教學管理的幾點思考

    在大力推進課程改革的今天,師生之間是民主平等的關系。學生是課堂的主人,學習的主人,他們有選擇學習方式、學習行為的權利和自由。教師則應是學生學習的服務者、參與......[詳細內容]

    分類:教育理論時間:2014-09-13瀏覽:77次
  • 現代教育技術與高中歷史課程教學的有機整合

    隨著現代教育技術的迅猛發展,投影、電腦等多媒體教學設備逐漸走進了我們的高中課堂。現代教育技術通過刺激學生的不同感官,直觀、形象、生動、有趣地呈現著各種學習信......[詳細內容]

    分類:教育理論時間:2014-09-13瀏覽:180次
  • 如何進行家庭教育的幾點想法

    當今教育工作者普遍有種感受現在的學生與以前的學生大不相同了。他們常常迷茫、缺乏自信、厭學、學習困難、考試焦慮、難以應付挫折、青春期性心理扭曲、情緒不穩定、自......[詳細內容]

    分類:教育理論時間:2014-09-13瀏覽:127次
  • 科學作業觀念煥發人性魅力

    生活即教育,語文從根本上是與生活密切聯系的,作為課堂教學的外延,也應該是生活的外延。把語文作業僅僅封閉在課本內,一切為了語文課本服務,切斷學生與社會、與家庭......[詳細內容]

    分類:教育理論時間:2014-09-13瀏覽:207次
  • 體育教學與德育的關系

    體育教學與德育的關系我國的學校德育大致由三個部分組成:道德品質教育、政治教育、思想教育。其中,道德品質教育諸如不怕吃苦、勇敢堅強、遵守紀律、熱愛集體等。這些......[詳細內容]

    分類:教育教學時間:2014-09-13瀏覽:127次
  • 英語生活化與生活英語化

    英語在我國作為一門缺乏語言運用環境的外語,多數學生學習起來索然無味,所以影響了整體的教學效果。在作為語言學習初始階段的初中英語教學中,實現生活化教學,可有助......[詳細內容]

    分類:教育教學時間:2014-09-13瀏覽:191次
  • 培養學生閱讀興趣的有效教學策略

    著名美學家、心理學家阿恩海姆創立的格式塔心理學理論,研究的出發點是事物的完形,非常強調它的整體性和系統性。閱讀活動中,我們應遵循格式塔理論的整體性法則。根據......[詳細內容]

    分類:教育教學時間:2014-09-13瀏覽:109次
  • 在新課程背景下學生自學能力的培養

    常言說:授之以魚,不如授之以漁,在教學上是說與其照本宣科的教給學生書本知識,不如培養學生一定的自學能力,讓其主動的去發現,自覺的接受知識學會知識。這是素質教......[詳細內容]

    分類:教育教學時間:2014-09-13瀏覽:143次
  • 班主任預防與應對班級突發事件的技能

    由于事出突然,老師與學生事先都沒有思想準備,也往往沒有充裕的時間仔細考慮處理對策。因而,突發事故往往都是棘手的事故,而處理這些事情恰恰是老師(特別是班主任)不......[詳細內容]

    分類:教育理論時間:2014-09-12瀏覽:122次
  • 激發學生學習地理興趣的幾種方法

    濃厚持久的學習興趣不能僅憑表象的刺激,而是在不斷給自己提出問題,在好學深思中發展深化。因此,在地理教學中要注意設疑啟思,培養思維能力,調動學生的學習興趣。比......[詳細內容]

    分類:教育理論時間:2014-09-12瀏覽:206次
  • 淺談教學目標的制定與落實

    如何科學合理地制定三維目標呢?新課標根據新時期語文課程的任務和學生的實際需要,提出和制定了新的目標理念,要求教師從知識與技能、過程與方法、情感態度與價值觀三個......[詳細內容]

    分類:教育理論時間:2014-09-12瀏覽:164次
  • 創新培訓模式 促進教師專業發展

    我國開始實施基礎教育課程改革,中小學教師的專業發展問題提到了前所未有的高度,教師培訓、學習、提高顯得比以往任何時候都更加重要。人們越來越認識到,在經濟全球化......[詳細內容]

    分類:教育理論時間:2014-09-12瀏覽:97次
  • 新課程背景下如何實施分層教學

    新課程標準指出,數學要面向全體學生,實現人人學有價值的數學,人人都能獲得必要的數學知識,不同的人在數學上得到不同的發展。而現行的教學方式為傳統的平行分班,由......[詳細內容]

    分類:教育理論時間:2014-09-12瀏覽:95次
  • 班主任如何把握教育孩子的度

    懲戒應該以愛為前提,把學生當成的自己的孩子來教育。不應該恨鐵不成鋼,而應該愛鐵促成鋼。學生都會犯錯,小孩子犯錯,上帝也會原諒的。切記:懲戒中一定要有愛的傳遞。......[詳細內容]

    分類:教育理論時間:2014-09-12瀏覽:180次
  • 教師,要站在巨人的肩上前行

    教師自身發展之需要。教育大計,教師為本。有好的教師,才有好的教育。好的教師是不斷學習的教師,是有豐富的教育理論知識的教師。許多教師已經認識到教師的專業發展離......[詳細內容]

    分類:教育理論時間:2014-09-12瀏覽:209次