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英語教育論文 高職英語教育可持續(xù)發(fā)展

一、引言在當今社會,生態(tài)學(xué)觀念越來越受到人們的重視,教育生態(tài)學(xué)從生態(tài)學(xué)角度分析了教育可持續(xù)發(fā)展的相關(guān)問題,傳統(tǒng)的教育模式已不適應(yīng)高職英語教育的可持續(xù)發(fā)展,使得廣大高職學(xué)生缺乏對英語的自主學(xué)習(xí)能力,同時英語的綜合應(yīng)用能力也不能滿足人才……
2021-05-25 4583 閱讀詳情

英語教育論文 高職英語教育職業(yè)化問題與對策

前言一直以來,高職院校的教學(xué)目標都是將學(xué)生培養(yǎng)成應(yīng)用型的人才,為了更好地適應(yīng)社會發(fā)展的需求,更好地提高自身的競爭力,高職院校也都在不斷的“與時俱進”,不斷創(chuàng)新。英語最為21世紀較為重要的語言,其在教育體系中占據(jù)重要的位置。高職院校必須要……
2021-05-25 26075 閱讀詳情

英語教育論文 多媒體網(wǎng)絡(luò)英語教育思考

多媒體網(wǎng)絡(luò)英語在我國是上個世紀九十年代開始的,當時組建了我國第一個Internet網(wǎng)絡(luò),并且它也是國際較早的國際交互網(wǎng)絡(luò),都是高科技現(xiàn)代化的產(chǎn)品,使得英語信息快捷化,現(xiàn)代化,對我國英語體系的研究學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。自從新航路的開辟,世界漸漸連為一個……
2021-05-25 8472 閱讀詳情

英語教育論文 大學(xué)英語教育中英美文學(xué)類課程思考

大學(xué)英語教育是普通高校課程中的重要科目之一,是大學(xué)生在大一和大二期間的必修課程,重要性不言而喻。在當今社會,對英語的要求越來越高,大學(xué)生的英語水平也面臨著挑戰(zhàn)。在大學(xué)階段,英語語言知識和語用知識已經(jīng)不能滿足大學(xué)生的英語學(xué)習(xí)。本著大學(xué)……
2021-05-25 21835 閱讀詳情

英語教育論文 小學(xué)英語教育關(guān)鍵期假設(shè)理論

我國教育部在2001年就發(fā)布文件,要求在小學(xué)三年級就開設(shè)英語課程,發(fā)達地區(qū)甚至從小學(xué)一年級就開設(shè)了英語課程。各個地區(qū)的英語培訓(xùn)班也迅速增多,幼兒園也開設(shè)了基礎(chǔ)的英語教學(xué),這種現(xiàn)象導(dǎo)致人們認為:學(xué)習(xí)英語越早越好。那么,對外語的學(xué)習(xí)是否真有“……
2021-05-25 23233 閱讀詳情

英語教育論文 英語教育不平等研究

近年來,隨著學(xué)習(xí)英語理性的加強,國家雖在一定程度上減少了英語分數(shù)在考試中所占的比重,加強了母語學(xué)習(xí),但學(xué)習(xí)英語仍是我們更好地融入世界和走出去的一項必備技能。當前存在于教育界的一個重大難題是如何有效地使全國公民都能平等地學(xué)習(xí)英語,共享……
2021-05-25 1443 閱讀詳情

英語教育論文 中式英語教育論文

一、針對中式英語對于英語教學(xué)影響的對策1.提高對于中式英語影響的認識首先,作為英語教學(xué)者,不能對中式英語的存在置之不理,眾多教學(xué)研究表明,一些英語教師在英語教學(xué)中并不重視中式英語的影響,認為只要不出現(xiàn)明顯語法錯誤或者選詞不當?shù)姆g都是可……
2021-05-25 7160 閱讀詳情

英語教育論文 新時期高中英語教育論文

一、提高學(xué)生閱讀能力要重視閱讀方法學(xué)習(xí)方法,是從古到今探討的話題,“工欲善其事,必先利其器”不言而知方法多么重要。現(xiàn)在高中英語教學(xué)閱讀的重要性更是顯而易見的,在追求平等教學(xué)的同時改變學(xué)生的不良閱讀習(xí)慣尤為重要。從上到下,閱讀方式占據(jù)……
2021-05-25 5083 閱讀詳情

英語教育論文 語料庫語言學(xué)與高職英語教育論文

1語料庫語言學(xué)與高職英語教育之間的關(guān)系語言學(xué)的研究對語言教學(xué)方法變更具有重要的影響,語言學(xué)研究為教學(xué)方法的改進提供了堅實的理論基礎(chǔ)。早期人們進行語言學(xué)研究更加注重語法研究,這就造成最早期的語言教學(xué)課堂以教師為課堂的主體,以教師進行語法……
2021-05-25 6085 閱讀詳情

英語教育論文 高職英語教育可持續(xù)發(fā)展研究

一、制約高職英語教育可持續(xù)發(fā)展的主要因素分析1.其發(fā)展速度嚴重滯后于社會經(jīng)濟發(fā)展水平當前,具有一定英語水平且能工作在第一線的技術(shù)型應(yīng)用人員是社會市場需要的緊缺人才,然而,當前我國高職英語教育仍注重英語知識的傳授,而應(yīng)用能力則缺少應(yīng)有的關(guān)……
2021-05-25 16982 閱讀詳情
樹人論文網(wǎng)期刊匯頻道
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