小學語文論文 小學語文教學中學生主體發(fā)展的實現(xiàn)
以往教學中，國內(nèi)采用的均為“填鴨式”教學方式，這樣的方式禁錮了教師的教學狀態(tài)和學生的學習狀態(tài)，導致新的教學方式很難開展。正是意識到這種局限性的存在，新課程改革才提出了“以學生為主體”的教學理念，致力于打破“填鴨式”教學的弊端，讓學生……
小學語文論文 小學語文教學中學生主體發(fā)展措施
以往教學中，國內(nèi)采用的均為“填鴨式”教學方式，這樣的方式禁錮了教師的教學狀態(tài)和學生的學習狀態(tài)，導致新的教學方式很難開展。正是意識到這種局限性的存在，新課程改革才提出了“以學生為主體”的教學理念，致力于打破“填鴨式”教學的弊端，讓學生……
小學語文論文 小學語文古詩教學效率的提升
古詩詞是我國優(yōu)秀的文化遺產(chǎn)，是傳統(tǒng)文化的瑰寶之一，開展古詩教學，不僅能夠幫助學生了解博大精深的中國文化，還能陶冶他們的情操，培養(yǎng)他們的審美能力和鑒賞能力。但是，一直以來，古詩教學的模式比較單一，基本上是教師一字一句翻譯，之后讓學生背……
小學語文論文 小學語文趣味識字教學
語文課堂應該是學生夢想的棲息地，教師要努力為學生創(chuàng)設一個充滿情趣的環(huán)境，這是符合小學階段學生的心理需求。在語文教學的識字教學中，教師需要從激發(fā)學生的興趣入手，通過每一個漢字的學習引導學生展開無盡的想象，一個個漢字相連就是一片放飛理想……
小學語文論文 小學語文閱讀教學的實效性分析
一、提高小學語文閱讀教學實效性的必要性在新課程改革的指引下，語文新課程標準已經(jīng)實施了一段時間，閱讀教學和過去相比有了很大的變化，主要表現(xiàn)在這幾點：閱讀課選取的教材文學性高了，添加了很多詩歌，突出了語文的人文性；學生有了更多的閱讀時間……
小學語文論文 小學語文寫字教學
一、小學語文寫字教學現(xiàn)狀分析目前，小學語文寫字教學中存在一些問題。首先，一些教師缺乏對寫字教學的正確認識，沒有對寫字教學引起足夠的重視，僅僅將其作為一門課程，忽略了寫字教學在整個語文教學中的基礎性作用。這就導致在寫字教學中，教師時常……
小學語文論文 小學語文高效課堂構建
一、運用多種教學方式，激發(fā)學生的學習興趣要想讓語文課堂獲得高效，首先應讓學生對語文學習充滿自信。在教學中，教師要善于應用多種形式的活動，如教學中的游戲、動人的故事、教師和藹可親的態(tài)度等，引起學生的興趣，讓每個學生在活動中充分表現(xiàn)自己……
小學語文論文 小學語文課堂有效性教學
人類社會跨入21世紀后，市場經(jīng)濟發(fā)生了巨大的變化，商品經(jīng)濟競爭越來越激烈，但歸根結底都是人才的競爭，人才的根源于教育，因此，教育的發(fā)展會促進經(jīng)濟的發(fā)展，培養(yǎng)高素質(zhì)的人才。為此，國家有計劃地實施素質(zhì)教育，加快培養(yǎng)更多的社會合格人才。作為基……
小學語文論文 小學語文課堂效率有效提高
課堂教學效率不高，欲提高教學質(zhì)量唯一的辦法就是利用課外補救了，這樣就會加重學生的學習負擔，這種負面作用是很大的，從而使學生會感到心煩，沒有學習的積極性，產(chǎn)生很強的抵觸心理，老師會覺得教學沒有達到預期的效果，會再次加倍的增加學生的練習……
小學語文論文 小學語文多媒體課件開發(fā)應用
應用多媒體計算機技術開發(fā)出來的課件，在小學語文教學課堂中發(fā)揮著重要作用，開創(chuàng)語文大教學觀，搭建情趣化的教學情境，讓語文的字詞句段篇都插上優(yōu)美的翅膀飛入學生的心田，提高學生的學習熱情、學習的主動性和學習質(zhì)量，從而全面提升小學語文教學質(zhì)……
