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貴州科技工程職業(yè)學(xué)院學(xué)報

2021-05-19 23399 高效課堂論文

貴州科技工程職業(yè)學(xué)院學(xué)報基礎(chǔ)信息:

《貴州科技工程職業(yè)學(xué)院學(xué)報》創(chuàng)刊于2006年,經(jīng)國家新聞出版總署批準(zhǔn),由貴州科技工程職業(yè)學(xué)院主辦的學(xué)術(shù)期刊。本刊堅持為社會主義服務(wù)的方向,堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導(dǎo),貫徹“百花齊放、百家爭鳴”和“古為今用、洋為中用”的方針,堅持實事求是、理論與實際相結(jié)合的嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)風(fēng),傳播先進的科學(xué)文化知識,弘揚民族優(yōu)秀科學(xué)文化,促進國際科學(xué)文化交流,探索防災(zāi)科技教育、教學(xué)及管理諸方面的規(guī)律,活躍教學(xué)與科研的學(xué)術(shù)風(fēng)氣,為教學(xué)與科研服務(wù)。本刊全面貫徹黨的教育方針和“雙百方針”,理論聯(lián)系實際,開展教育科學(xué)研究和學(xué)科基礎(chǔ)理論研究,交流科技成果,促進學(xué)院教學(xué)、科研工作的發(fā)展,為教育改革和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)做出貢獻。現(xiàn)用名:《貴州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報》。

貴州科技工程職業(yè)學(xué)院學(xué)報欄目設(shè)置:

主要欄目:綜述與專論、信息、綜述與專論、科研與設(shè)計、分析與測試、信息、化工工藝、電儀技術(shù)、教改探索、思想政治教育、專題討論。

貴州科技工程職業(yè)學(xué)院學(xué)報收錄情況:

中國人文社會科學(xué)引文數(shù)據(jù)庫、ASPT來源刊、中國科學(xué)引文數(shù)據(jù)庫來源期刊

中國科技論文統(tǒng)計源期刊、中國期刊網(wǎng)來源期刊、中國科技期刊精品數(shù)據(jù)庫

中國學(xué)術(shù)期刊(光盤版)全文收錄期刊、國家新聞出版總署收錄

中國核心期刊數(shù)據(jù)庫收錄期刊、中國學(xué)術(shù)期刊綜合評價數(shù)據(jù)庫來源期刊

萬方數(shù)據(jù)—數(shù)字化期刊群入網(wǎng)期刊、中國工業(yè)期刊學(xué)會理論編輯部薦稿期刊

中文科技期刊數(shù)據(jù)庫、龍源期刊網(wǎng)來源期刊

維普資訊—中文科技期刊數(shù)據(jù)庫、中國知網(wǎng)

貴州科技工程職業(yè)學(xué)院學(xué)報訂閱方式:

郵編:550008。

貴州科技工程職業(yè)學(xué)院學(xué)報社相關(guān)期刊

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    貴州科技工程職業(yè)學(xué)院學(xué)報社投稿信息

    1.基本要求來稿要求題材新穎、內(nèi)容真實、論點明確、層次清楚、數(shù)據(jù)可靠、文句通順。文章一般不超過5000字。投稿請寄1份打印稿,同時推薦大家通過電子郵件形式投稿。

    2.文題文題要準(zhǔn)確簡明地反映文章內(nèi)容,一般不宜超過20個字,作者姓名排在文題下。

    3.提要:用第三人稱寫法,不以“本文”、“作者”等作主語,100-200字為宜。

    4.關(guān)鍵詞:3-5個,以分號相隔。

    5.正文標(biāo)題:內(nèi)容應(yīng)簡潔、明了,層次不宜過多,層次序號為一、(一)、1、(1),層次少時可依次選序號。

    6.正文文字:一般不超過1萬字,用A4紙打印,正文用5號宋體。

    7.?dāng)?shù)字用法:執(zhí)行GB/T15835-1995《出版物上數(shù)字用法的規(guī)定》,凡公元紀(jì)年、年代、年、月、日、時刻、各種記數(shù)與計量等均采用阿拉伯?dāng)?shù)字;夏歷、清代及其以前紀(jì)年、星期幾、數(shù)字作為語素構(gòu)成的定型詞、詞組、慣用語、縮略語、臨近兩數(shù)字并列連用的概略語等用漢字?jǐn)?shù)字。

    8.圖表:文中盡量少用圖表,必須使用時,應(yīng)簡潔、明了,少占篇幅,圖表均采用黑色線條,分別用阿拉伯?dāng)?shù)字順序編號,應(yīng)有簡明表題(表上)、圖題(圖下),表中數(shù)字應(yīng)注明資料來源。

    9.注釋:是對文章某一特定內(nèi)容的解釋或說明,其序號為①②③……,注釋文字與標(biāo)點應(yīng)與正文一致,注釋置于文尾,參考文獻之前。

    10.參考文獻:是對引文作者、作品、出處、版本等情況的說明,文中用序號標(biāo)出,詳細(xì)引文情況按順序排列文尾。以單字母方式標(biāo)識以下各種參考文獻類型:普通圖書[M],會議論文[C],報紙文章[N],期刊文章[J],學(xué)位論文[D],報告[R],標(biāo)準(zhǔn)[S],專利〔P〕,匯編[G],檔案[B],古籍[O],參考工具[K]。

    11.基金資助:獲得國家基金資助和省部級科研項目的文章請注明基金項目名稱及編號,按項目證明文字材料標(biāo)示清楚。

    12.作者簡介:第一作者姓名(出生年月-),性別,民族(漢族可省略),籍貫,現(xiàn)供職單位全稱及職稱、學(xué)位,研究方向。

    13.其他:請勿一稿兩投,并請自留原稿,本刊概不退稿,投寄稿件后,等待審查。審查通過編輯部會通知您一般雜志社審核時間是1-3個月:如果要是到我中心給你論文發(fā)表請詳細(xì)看。

    貴州科技工程職業(yè)學(xué)院學(xué)報社編輯部征稿藻類光生物反應(yīng)器的設(shè)計及應(yīng)用研究高溫疲勞多裂紋擴展規(guī)律研究貴陽市城區(qū)近地面PM10/PM2.5及所含重金屬污染水平研究微波等離子CVD法金剛石薄膜生長的研究基于CW測試移動TD頻段無線傳播模型校正分析俄羅斯用納米纖維制成新燙傷藥食品添加劑雙乙酸鈉的生產(chǎn)工藝開發(fā)UML在企業(yè)信息系統(tǒng)中的應(yīng)用研究基于多媒體軟件Authorware與CAI制作的設(shè)計研究《機械制造技術(shù)基礎(chǔ)》雙語教學(xué)模式新探高職院校高等數(shù)學(xué)教學(xué)中落實學(xué)生主體性原則探索雙語教學(xué)在貴州民族文化保護中的重要作用高職學(xué)生思想政治教育的結(jié)構(gòu)、重點與難點分析研究大學(xué)生誠信問題分析與教育方法思考從評價歷程及趨勢看教師評價者的多元化角色淺談建筑結(jié)構(gòu)發(fā)展及現(xiàn)狀體育選修課教學(xué)方法的探討貯存期性能退化數(shù)據(jù)的可靠性評定ANSYS在邊坡穩(wěn)定分析中的應(yīng)用基于VPN的電信綜合業(yè)務(wù)管理系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)安全設(shè)計生物化學(xué)實驗教學(xué)改革探析從多元智能理論看新課改中學(xué)生評價主體的多元化論黃裳詩歌的創(chuàng)作風(fēng)格我國科學(xué)家以單細(xì)胞測序技術(shù)突破癌癥研究上市公司會計信息供求博弈分析如何有效進行工程造價管理

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