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學前教育論文 小議幼兒學前教育中的不足及策略: 導(dǎo)讀 : 一、我國幼兒學前教育教學中存在的問題在實踐中，不少幼兒教師均普遍承認，由于自己的精力和水平有限，一些非常好的想法無法落實。由此，我們可以看出，幼兒園沒有在教師原有的教研活動的基礎(chǔ)上積極支持和鼓勵自己教師完成科研活動而是在走走形式、草草結(jié)束，導(dǎo)致教師失去了認真完成科研活動的動因，最終喪失了教師創(chuàng)新教育模式的機會。二、我國幼兒學前教育教學問題的解決建議 1.幼兒教師應(yīng)該信任...
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發(fā)布時間：2021-4-13 | 瀏覽：334

學前教育論文 探求學前教育中聲樂教課的現(xiàn)狀及革新: 導(dǎo)讀 : 一、學前教育專業(yè)聲樂教學的現(xiàn)狀分析 (一)課程設(shè)置不合理受教學目標定位不合理的影響，現(xiàn)在的學前教育專業(yè)的課程設(shè)置也存在不合理性。目前多數(shù)的學前教育專業(yè)課程分為專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)技能課，其中聲樂課是專業(yè)技能課的重要組成部分。但是受學時的限制，在整個的聲樂課程設(shè)置中，專業(yè)技能課所占的比例比較小，一些針對幼兒教育綜合能力培養(yǎng)的課程無法展開，如幼兒歌曲編配、幼兒歌曲演唱表演、幼兒歌曲欣賞等...
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發(fā)布時間：2021-4-13 | 瀏覽：435

學前教育論文 管窺學前教育師資流動的負面影響: 導(dǎo)讀 : 一、幼師流動性不利于幼兒園教育理念的形成與升華從古至今，任何技藝門類都有一個師徒傳授的遞進關(guān)系，這種遞進關(guān)系保證了技藝的傳承與積累，專業(yè)素質(zhì)才有可能提高。“半途而廢”，顧名思義就是半途就換行改做其他行當，就相當于把以前所學所做的技藝廢棄掉，再重新接觸其他技藝門類。如此實際上是極不尊重各方面資源的做法，幼兒園教師的崗位流動性同樣會帶來如此雷同的弊端。教學經(jīng)驗的積累，...
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發(fā)布時間：2021-4-13 | 瀏覽：366

學前教育論文 略議學前教育舞蹈教學的完善: 導(dǎo)讀 : 一、創(chuàng)新型學前舞蹈教學 1.素質(zhì)化學前舞蹈教學 ①高職舞蹈教學能增強學生的體魄和鍛煉人的意志力素質(zhì)教育的基礎(chǔ)是身體素質(zhì)教育，舞蹈教學則完全符合這一要求。首先，通過學習舞蹈，學生能達到體形的健美。因為在進行舞蹈訓(xùn)練的過程中，學生的肢體各部位及力量都得到鍛煉，這促進了學生健美形體的形成。其次，學生正處于身體發(fā)育階段，這種鍛煉可以讓他們的身體得到全面的發(fā)育又能增強他們的體魄。同...
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發(fā)布時間：2021-4-13 | 瀏覽：324

學前教育論文 學前教育監(jiān)管對策研究: 導(dǎo)讀 : 1、有效的教學管理措施就目前無法將私立幼兒園收歸國有的情況看，對私立幼兒園實施有效控制的辦法是從公立學校給私立幼兒園選派主管教學的園長，教育主管部門通過定期召開園長辦公會議，實現(xiàn)公立和私立幼兒園的規(guī)章制度統(tǒng)一，教材統(tǒng)一，教學目標統(tǒng)一(當然也鼓勵私辦園在完成教學基本要求的同時突出特色)。 2、師資質(zhì)量的監(jiān)管措施建立幼兒教師準人制度。私立幼兒園所聘教師必須先到當?shù)亟逃鞴懿?..
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發(fā)布時間：2021-4-13 | 瀏覽：348

學前教育論文 探微城鄉(xiāng)學前教育中精神投資的區(qū)別: 導(dǎo)讀 : 一、調(diào)查對象的基本情況在父母親文化程度的調(diào)查上，父親文化程度在“小學”和“初高中”的比例，城鄉(xiāng)基本持平，但城市地區(qū)父親文化程度為“大中專”的比例比農(nóng)村低7．1%，而“本科及以上”的比例則高出7．2%。母親文化程度上，“小學及以下”城市地區(qū)為4．3%，農(nóng)村1．2%;&ld...
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發(fā)布時間：2021-4-13 | 瀏覽：345

學前教育論文 學前教育師資問題及對策探討: 導(dǎo)讀 : 一、現(xiàn)階段學前教育中的師資問題分析對于發(fā)展迅速的一線二線城市來說，大家較注重學前教育，因此一線二線城市的幼兒學校較多并且配備較先進，師資力量較雄厚，再加上一線二線城市的經(jīng)濟發(fā)展較快，對幼兒學校的資金投資也較多，學校的發(fā)展也比較快。然后對于發(fā)展偏落后的城市和部分農(nóng)村對學前教育并不重視，再加上家庭經(jīng)濟和城市、鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)濟等原因，幼兒學校發(fā)展不完善，存在很多的弊病和隱患，師資力量也遠遠跟...
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發(fā)布時間：2021-4-13 | 瀏覽：421

學前教育論文 議學前教育中聲樂教課的近況及舉措: 導(dǎo)讀 : 一、目前我國學前教育專業(yè)中聲樂教學的現(xiàn)狀及存在的問題分析由于受傳統(tǒng)教學觀念的影響，導(dǎo)致部分的學前教育機構(gòu)專業(yè)中的聲樂教師的教學觀念還局限于傳統(tǒng)的應(yīng)試教育，沒有將聲樂的理論教學和實踐教學相結(jié)合，忽視了對學生聲樂技能和聲樂技巧的培養(yǎng)，自然無法提高聲樂教學的質(zhì)量。在生源的選擇的方面，不僅學前教學機構(gòu)會對學生對聲樂的樂感和技巧的掌握方面提出一定的要求，學生家長也會針對各個學前教學機構(gòu)的教學質(zhì)量和...
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發(fā)布時間：2021-4-13 | 瀏覽：359

學前教育論文 談城鄉(xiāng)學前教育發(fā)展問題及對策: 導(dǎo)讀 : 一、目前城鄉(xiāng)學前教育均等化發(fā)展問題 1.農(nóng)村單位人口托幼機構(gòu)的數(shù)量嚴重不足在目前我國現(xiàn)有戶籍管理制度“城鄉(xiāng)二元化結(jié)構(gòu)”的前提下，通過國家、地方在政府投入、政策制定及自身內(nèi)部優(yōu)化而實現(xiàn)的城鄉(xiāng)居民享有的學前教育入學機會均等、資源配置合理以及學前教育消費可選擇性均等方面，城鄉(xiāng)學前教育非均等化發(fā)展問題十分突出。與城市幼兒園相比，農(nóng)村學前教育資源配置嚴重不足。目前我...
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發(fā)布時間：2021-4-13 | 瀏覽：355

學前教育論文 探索學前教育的信息化發(fā)展: 導(dǎo)讀 : 一、我國學前教育信息化現(xiàn)狀及存在的問題 1.內(nèi)部應(yīng)用不協(xié)調(diào) 學前教育信息化需要的不單單使計算機網(wǎng)絡(luò)的硬件，還有使用這些硬件的人。根本的說，人才是主體。目前有些幼兒園里配備有計算機，網(wǎng)絡(luò)等先進的硬件設(shè)備，但是園里的一些幼師不懂得怎么去合理的利用它們。有的以前沒有用過計算機，根本不會用；有的雖然會用，但是卻根據(jù)自己的喜好亂用，或者機械的使用。這樣不但沒有達到原來的教學目的，還造成了資源...
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發(fā)布時間：2021-4-13 | 瀏覽：304

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