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留守兒童論文

關愛留守兒童教育論文(共10篇)

導讀 : 第一篇：留守兒童思想教育 一、現階段農村留守兒童思想教育的狀況 （一）家庭對孩子思想教育的偏頗 留守兒童的父母都在外地打工，他們只能由外公、外婆、爺爺、奶奶或者親戚照管，這些孩子得不到應有的關愛，更多的是不應有的溺愛，且獨生子女較多，隔代養育“隔代親”，對孩子嬌生慣養，助長了不少惡習。家庭教育與學校教育極不協調，使得學校教育收效甚微。 （二）...

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發布時間：2021-4-13 | 瀏覽：551   

留守兒童論文

農村留守兒童教育問題及策略

導讀 : 一、留守兒童教育問題 1.學校領導不夠重視 學校領導對留守兒童關心不夠，這是因為：（1）與學校安全設施、硬件建設等問題相比較，留守兒童問題還算不上大問題。（2）上級主管部門考核主要以學生的考試成績、升學率為主，留守兒童在學習上雖然存在許多問題，但短時間內難以找到有效的解決方法。（3）家校溝通困難。學校通知開家長會，來的全是老人，問什么也不知道，講也聽不明白，家長會等于沒開。 ...

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發布時間：2021-4-13 | 瀏覽：431   

留守兒童論文

留守兒童的問題現狀及對策4篇

導讀 : 第一篇 1、中國農村留守兒童現狀分析 在這些農村留守兒童中，安全事故頻發。2008年2月，安徽太湖12歲少年在祠堂自縊身亡，自縊前吻別自己的爺爺，并留下遺書稱想念外出打工的父母；2009年11月，13名留守小學生在一家爆竹黑作坊打工時，爆竹發生爆炸，2死11傷；2012年11月，貴州省5名留守流浪兒童，因誤吸一氧化碳而死于垃圾箱中，父母在外打工，曾多次離家出走；2013年1月，河南...

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發布時間：2021-4-10 | 瀏覽：733   

留守兒童論文

學校對留守兒童教育的代償作用

導讀 : 一、山區農村“留守兒童”成長面臨的缺陷 1.經濟地位劣勢制約了兒童的交往面，全面發展受到制約 良好性格的養成離不開正常的交往活動。正如人本主義心理學家羅杰斯所說“：人都具有一個基本上是積極的方向。”在他看來人的本性是傾向于創造，具有建設性，以及需要與其他人建立密切的關系的。這說明了交往在性格養成中的重要性。但是山區農村人居分散，自然條...

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發布時間：2021-4-10 | 瀏覽：323   

留守兒童論文

農村地區留守兒童調查

導讀 : 一、調查結果與數據分析 1.留守兒童的教育與管理 據調查結果顯示，留守兒童的監護人以母親居多，祖父母、外祖父母局第二位。53%的留守兒童是雙親不在身邊，41%的留守兒童有母親陪護，其余占6%。60%父母一方外出打工的留守兒童由母親看管。80%雙親外出打工的留守兒童由祖輩監護。雖然有親緣關系，但由于隔代關系，較難進行真正的交流。所調查留守兒童，監護人文化程度多為小學，只有21人為初中...

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發布時間：2021-4-10 | 瀏覽：375   

留守兒童論文

農村微小學校教育現狀

導讀 : 隨著經濟發展，越來越多的農村青年外出打工，導致農村小學基本上都是留守兒童。家庭是孩子出生后的第一所學校，父母是孩子的第一位老師，他們以其啟蒙性、長期性、個體性、靈活性、感染性和權威性等特點彌補著學校教育的不足。家庭教育通常是以父母的言傳身教給孩子施加影響，對孩子性格的形成、品格的培養以及理想抱負都有著極其重要的影響。所以農村留守兒童家庭教育的缺失是值得我們教育工作者思考的問題，由于父母不在家，這些...

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發布時間：2021-4-10 | 瀏覽：325   

留守兒童論文

山區少數民族留守兒童研究

導讀 : 隨著農村勞動力外出務工現象越來越普遍，山區勞動力外出務工也是大勢所趨，滇西邊境山區少數民族外出務工的情況也很普遍。由于滇西地處喜馬拉雅山最東部的橫斷山脈，相對壩區農村而言，山區少數民族眾多，經濟更為貧困，資源更為匱乏，教育科技更為落后，生存環境更為艱難。父母外出務工的地區大多為經濟發達的漢族地區，少數民族文化與漢族文化或多或少都會存在碰撞，而這種文化碰撞又會影響到留守兒童。因此，對于少數民族留守兒...

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發布時間：2021-4-10 | 瀏覽：407   

留守兒童論文

留守兒童學困生轉化方法

導讀 : 一、留守兒童學困生轉化意見 1.尊重留守兒童，關注其身心發展。著名教育學家洛克說過“：兒童一旦懂得尊重與羞辱的意義之后，尊重與羞辱對于他的心理便是最有力量的一種刺激。如果您能使兒童愛好名譽，懼怕羞辱，你就使他們具備一個真正的原則，這個原則就會永遠發生作用。”孩子們的心志剛剛走上成熟的軌道，學期開始之后，孩子們便會面對更多的新鮮事物，學習更多的新知識，教師在初中英語教...

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發布時間：2021-4-10 | 瀏覽：323   

留守兒童論文

社會工作優勢下的留守兒童教育

導讀 : 一、問題概述 1.教育不公。大多數留守兒童所在地區經濟發展較為落后，經濟基礎的薄弱直接導致了教育質量的落后。大多數優秀教師不甘于留在相對落后的地區，致使人才流失。另外，基礎設施也較為匱乏，這些都不利于教育的開展。 2.監護人人文化水平低。大多數留守兒童都是由祖父母或外祖父母撫養，由于年齡差距大，溝通有代溝。另外，造成了留守兒童缺乏有效監管，難以獲得有質量保障的良好教育。 3...

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發布時間：2021-4-10 | 瀏覽：524   

留守兒童論文

留守兒童美育教育

導讀 : 一、將美育的學科優勢和思想教育結合起來 審美教育是美術教育的核心目的，美術教育是審美教育的重要形式，以潛移默化為方式，引導學生獲得以精神愉悅為特征的審美體驗，促進學生在多方面獲得發展，在修養、氣質等方面得到提高。美育對培育青少年形成健康的人格、高尚的情操，促進青少年身心全面健康發展至關重要。在倡導素質教育的前提下,美術教育要改變過去側重知識和技能技巧的傳授和培養,面向全體學生,以學生發展為...

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發布時間：2021-4-10 | 瀏覽：274