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成人職業(yè)教育論文 成人職教人本主義發(fā)展前景: 導讀 : 本文作者：陳福祥單位：河南大學成人教育研究所通過對國內(nèi)外成人教育發(fā)展的歷時考察，我們不難發(fā)現(xiàn)，在不同的國家、地區(qū)以及該國家、地區(qū)不同的發(fā)展階段，成人教育發(fā)展的主題、重點是不盡相同的。相對普通教育，成人教育和一個國家、地區(qū)的經(jīng)濟社會發(fā)展聯(lián)系更加緊密。這是因為，成人教育的對象是承擔一定社會責任的從業(yè)人員，他們更直接地參與現(xiàn)實社會的管理和發(fā)展。目前，我國在全面建設小康社會宏偉目標的指引下，正...
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發(fā)布時間：2021-4-9 | 瀏覽：349

成人職業(yè)教育論文 成人職業(yè)教育理論述評實踐方案: 導讀 : 本文作者：楊修平單位：衢州職業(yè)技術(shù)學院信息技術(shù)與外語課程整合的目的是要從根本上改變傳統(tǒng)的教學結(jié)構(gòu)。整合后的網(wǎng)絡信息技術(shù)將成為整個課程系統(tǒng)的一個有機組成部分，而不是可有可無的輔助工具；整合后的模式將打破傳統(tǒng)的外語教學模式，創(chuàng)建新的教與學的環(huán)境和方式，使得教學結(jié)構(gòu)發(fā)生變化，由傳統(tǒng)的以教師為中心的教學結(jié)構(gòu)，轉(zhuǎn)變?yōu)榻處熤鲗АW生主體的教學結(jié)構(gòu)。若從系統(tǒng)論的觀點出發(fā)，則可以把信息技術(shù)與外語課程整...
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發(fā)布時間：2021-4-9 | 瀏覽：390

成人職業(yè)教育論文 香港成教特色研究: 導讀 : 本文作者：陳凱一切從社會需求出發(fā),這是香港成人職業(yè)教育的基本特點。一、根據(jù)社會需求制定人才培養(yǎng)計劃,使人才培訓與人才需求不脫節(jié)。香港職業(yè)訓練局每兩年對各行業(yè)從業(yè)人員的技術(shù)狀況和需求作一次調(diào)查。例如,據(jù)《香港便覽》公布的數(shù)字,90年代中期全港從事制造業(yè)工作的約有84.9萬人,在批發(fā)/零售、出口/進口及酒樓行業(yè)工作的約有59萬人,在金融、保險、地產(chǎn)及商業(yè)服務行業(yè)工作的約有17.9萬...
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發(fā)布時間：2021-4-9 | 瀏覽：415

成人職業(yè)教育論文 泰國成教新舉措: 導讀 : 本文作者：于平一、加強國際交流與合作,充分利用外援辦學。為了給本國企業(yè)培養(yǎng)引進技術(shù)中所急需的職業(yè)技術(shù)人才,泰國與美國、英國、意大利、德國、丹麥等國進行了不同類型的合作。例如,泰國通過與意大利的合作,將意大利政府提供的4000萬銖的援助,為洛坤技術(shù)學院建立了六個具有世界先進水平的實驗室。德國向泰國帕高昭王理工學院提供了先進的教學儀器、設備和機器,并派遣專家到該院授課,使該院職業(yè)教...
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發(fā)布時間：2021-4-9 | 瀏覽：307

成人職業(yè)教育論文 英國成教計劃借鑒: 導讀 : 本文作者：趙煒單位：中國工運學院工會學系應英中協(xié)會(GBCC)邀請,以中國工運學院院長孫中范為團長的中國工會教育機制考察團于2000年3月對英國進行了為期10天的考察訪問。在英期間,考察團訪問了三所成人學院,即魯斯金學院(RuskinCollege)、路易桑學院(LewishamCollege)和英國職工大會(TUC)下屬的全國教育中心(NEC);聽取了伊林斯頓市政教育委員會主席Chr...
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發(fā)布時間：2021-4-9 | 瀏覽：363

成人職業(yè)教育論文 國外成人職教經(jīng)驗借鑒: 導讀 : 本文作者：丁銳王華美國的“工讀課程計劃” “工讀課程計劃”即在人才培養(yǎng)過程中，學校與用人單位密切協(xié)作，學生在校學習與崗位勞動兩者并舉，既重視理論知識的學習，又強調(diào)職業(yè)技能的訓練，這一辦學形式的重要特點就是重視實習，注重技能。在美國，接受“工讀課程計劃”合作職業(yè)教育的學生，在學校學習與在雇用單位工作交替進行。...
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發(fā)布時間：2021-4-9 | 瀏覽：301

成人職業(yè)教育論文 國外成人職教拓展走勢: 導讀 : 本文作者：劉青過去，英國是個重視人文科學、輕視職業(yè)技術(shù)教育的國家。隨著時代的發(fā)展，英國政府越來越重視發(fā)展成人職業(yè)技術(shù)教育，在成人教育改革方面取得了一定的成效。一、機構(gòu)向多層次方向發(fā)展在英國，成人職業(yè)教育主要由地方教育當局舉辦。進行這類教育的有繼續(xù)教育學院、商學院、技術(shù)學院或其他專門學院和成人教育中心，同時還有很多獨立的專門學校、寄宿學校和短期訓練班。此外，多科技術(shù)學院...
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發(fā)布時間：2021-4-9 | 瀏覽：430

成人職業(yè)教育論文 成教自我導向?qū)W習思路: 導讀 : 本文作者：劉瀟陽單位：華東師范大學職業(yè)教育與成人教育研究所隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展和人們職業(yè)流動的加快，成人教育中的成人職業(yè)教育（AdultVocationalEducation）彌補了普通學歷教育與社會需求間的不足之處，并對成人的終身學習起著促進和支持作用，成為整個教育布局中不可缺少的組成部分。成人職業(yè)教育學員具有復雜的角色特征和多樣的學習模式，學員的學習應該要避免僅僅囿于業(yè)務培訓和技能速...
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發(fā)布時間：2021-4-9 | 瀏覽：440

成人職業(yè)教育論文 鄉(xiāng)村成人職教發(fā)展理念: 導讀 : 本文作者：彭擁軍尹可珍陳樂單位：湖南科技大學教育學院在農(nóng)村人口文化素質(zhì)整體狀況偏低、專業(yè)技能相對缺失狀況仍然未能得到根本性改善的背景下，20世紀90年代末至本世紀初的農(nóng)村成人教育卻遭遇了挫折，不少地區(qū)成人教育機構(gòu)被撤并，農(nóng)村成人教育的發(fā)展空間受到嚴重擠壓。這給當下的新農(nóng)村建設帶來了一定的困難，因為建設社會主義新農(nóng)村需要高素質(zhì)的農(nóng)村人口，需要絕對地減少農(nóng)民數(shù)量和不斷提高農(nóng)民從事現(xiàn)代農(nóng)...
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發(fā)布時間：2021-4-9 | 瀏覽：399

成人職業(yè)教育論文 國外成人職教機制研究: 導讀 : 本文作者：秦發(fā)盈單位：曲阜師范大學繼續(xù)教育學院美國是一個市場經(jīng)濟發(fā)展較為完善的發(fā)達資本主義國家,它的成人職業(yè)教育基本上是市場經(jīng)濟條件下的運轉(zhuǎn)模式,實行政府、企業(yè)和個體積極參與的社會全民辦學模式,從資金、人力、物質(zhì)設施大量設入。從而使成人在整個職業(yè)生涯中普遍接受職業(yè)培訓。政府積極立法,從法律上促進成人職業(yè)教育制度化,在長達近百年的成人職業(yè)教育發(fā)展史中,形成了自己獨特的多目標、多渠道的職業(yè)...
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發(fā)布時間：2021-4-9 | 瀏覽：361

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