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教育語言論文

語言偏離與語言教學探索

導讀 : 作者：藍卡佳 單位：遵義師范學院 語言偏離是一個既古老又新穎的問題，新的媒體又催生了新的言語表達方式。“偏離”是指對常規的背離。在語言領域，王希杰先生把語言的規矩形式稱之為“零度形式”，對零度的超越，突破，違背便是它的“偏離形式”。時代的審美心理促使人們尋求新奇的言語創作；而對于成人來說，語言的偏離帶來了某種程度上的審...

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發布時間：2021-4-9 | 瀏覽：378   

教育語言論文

界定教育語言違法的重要性

導讀 : 作者：肖寶華 孫曉華 單位：首都師范大學初等教育學院 筆者在本院學生去農村實習前，布置了一項調查作業:調查農村教師在教育教學中不當語言的使用情況。實習結束后，共收取了316份學生調查作業，學生在作業中記錄了教師在教育教學中不當語言的使用情況。經統計發現，在教師教育教學中存在大量不當語言的使用情況，尤其以男性教師、語文教師、數學教師和班主任使用不當語言的情況最為普遍。通過對教師不當語言使用情...

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發布時間：2021-4-9 | 瀏覽：365   

教育語言論文

加強教育語言接受成效的對策

導讀 : 作者：王進芳 單位：浙江省衢州市聾啞學校 一、問題的提出 由于聽力信息缺陷,聾生的勞動觀念淡薄,誠信意識差,對周圍的生活缺乏正確的認識,是一直普遍存在的問題。盡管眾多的聾教育工作者對學生出現的各種情況投入了大量的精力,特別是在德育教育方面,學校開辟了許多新的教育基地,采取了各種具有時代特色的德育教育方法,包括對學生接受外界的信息等進行一定程度的干涉等等,可實際的教育效果卻不太理想。...

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發布時間：2021-4-9 | 瀏覽：339   

教育語言論文

思想教育語言修養論述

導讀 : 作者：許重言 單位：湖南岳陽師范學院 西方世界把“舌頭、原子彈、金錢”喻為當今世界的“三大戰略武器”，視語言、科技和財富同等的重要，足見語言的力量是巨大的。在新的歷史條件下，鄧小平、江澤民同志反復強調要把思想教育擺在十分重要的位置。而思想教育在很大程度上要憑借語言這個工具。因此，要真正發揮思想教育者的應有作用，就有必要加強其思想教育語言的修養...

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發布時間：2021-4-9 | 瀏覽：367   

教育語言論文

思政理論教育語言載體綜述

導讀 : 作者：朱曉 單位：廣東商學院 語言是交流思想、溝通感情、傳授知識的工具，是教師從事教學活動的最主要、最基本的手段，但是語言能否通過一定的載體準確、科學地表達出來，更是一堂課教育教學效果好壞的關鍵所在，對于思想政治理論課的教育教學來講更是如此。 一、思想政治理論課教育語言載體研究現狀及意義 關于語言及語言載體的問題，語言學認為，首先語言本身就是一種載體，它是思想、文化的載體，...

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發布時間：2021-4-9 | 瀏覽：389   

教育語言論文

教育中無聲語言的價值

導讀 : 作者：莫香花 單位：廣西省賀州市八步區信都中心學校獅峰小學 現代的教育發展日益凸現人性化，這是教育改革的又一個巨大進步。所謂人性化就是對人的個性和心理需求的充分認可、尊重和關懷，她把人的情感融入人的發展之中，倡導了高尚的人文主義精神，創造一個溫馨、和諧、舒適的環境，更有利于人與社會的生存和發展。 一、課堂教學應注意使用賞識性和鼓勵性為主的語言 課堂教學中也應融入人性化評價，...

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發布時間：2021-4-9 | 瀏覽：328   

教育語言論文

教育語言藝術研討

導讀 : 作者：宋燕萍 單位：鹽城師范學院 從春秋末期提倡“仁者、愛人”的孔子,到明代湯顯祖筆下迂腐、嚴格的先生,再到如今的人民教師,無論歷史如何更替,也不論時代怎樣變遷,老師在學生的生活中一直起著舉足輕重的作用。作為一名教育工作者,一方面要在課堂上按照一定的教學方法,在有限時間內傳遞知識信息,完成“傳道授業解惑”的任務;另一方面,還要有目的地對學生進...

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發布時間：2021-4-9 | 瀏覽：338   

教育語言論文

教師日常教育語言情況及思索

導讀 : 作者：江結寶 單位：安慶師范學院文學院 教師的職業語言可分為兩大類，一是課堂教學語言，一是日常教育語言。本文研究后者。教師日常教育語言，指教師為教育學生學習、生活、做人、處世而進行的指導或糾偏的語言，它的發生是有計劃性的，而更多的卻是即時即景即事而偶發的。 一、教師日常教育語言的現狀 許多教師，日常教育語言用得很好，取得了積極的效果;有些卻用得不好，甚至很糟，以致對學生造成...

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發布時間：2021-4-9 | 瀏覽：401