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物流管理論文 煤炭物流發(fā)展的改進(jìn)路徑探索: 導(dǎo)讀 : 1煤炭物流存在的問題（1）物流管理不細(xì)致。高額的煤礦物流運(yùn)輸費(fèi)用是所有煤炭企業(yè)都存在的問題，主要是因?yàn)槊禾抗緵]有一個(gè)詳細(xì)的物流管理計(jì)劃。國內(nèi)的煤炭物流運(yùn)輸行業(yè)都非常的不規(guī)范，對車輛的分配、運(yùn)輸路線的制定等方面的工作都沒有進(jìn)行詳細(xì)的安排。重復(fù)運(yùn)送、多次運(yùn)輸、顛倒運(yùn)輸?shù)默F(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。這也導(dǎo)致煤炭的銷售價(jià)格居高不下的原因。（2）煤炭物流技術(shù)水平不高。因?yàn)槊禾课锪骷夹g(shù)水平不高，導(dǎo)致大...
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發(fā)布時(shí)間：2021-4-9 | 瀏覽：431

物流管理論文 區(qū)域物流體系發(fā)展模式研究: 導(dǎo)讀 : 一、現(xiàn)代物流業(yè)的現(xiàn)狀及其發(fā)展趨勢 1.現(xiàn)代物流業(yè)的現(xiàn)狀。目前，大多數(shù)企業(yè)已經(jīng)認(rèn)識到了加強(qiáng)物流管理的重要性。如海爾集團(tuán)為了規(guī)范未留管理，實(shí)現(xiàn)了企業(yè)流程再造，把公司的采購、配送、運(yùn)輸?shù)纫幌盗形锪骰顒?dòng)進(jìn)行了集中管理，設(shè)置了采購事業(yè)部、儲(chǔ)存運(yùn)輸事業(yè)部及配送事業(yè)部，重組了物流業(yè)務(wù)及物流資源，降低企業(yè)物資消耗、提高了勞動(dòng)生產(chǎn)水平，實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)效益最大化目標(biāo)。近年來，國外有實(shí)力的、規(guī)范管理的物流...
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發(fā)布時(shí)間：2021-4-9 | 瀏覽：275

物流管理論文 物流管理校企合作方式探究: 導(dǎo)讀 : 一、專業(yè)課程存在問題通過筆者調(diào)查，目前廣東省的很多高校物流管理專業(yè)課程實(shí)訓(xùn)和專業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)比較弱，很多校企合作停留文字層面，或者通過個(gè)人關(guān)系在維護(hù)，在整個(gè)合作過程中，多數(shù)企業(yè)都是把這種合作模式做為負(fù)擔(dān)，企業(yè)需要學(xué)校提供的服務(wù)教少，而學(xué)校則需要企業(yè)提供實(shí)習(xí)、參觀講解以及外聘老師，合作不對等造成合作關(guān)系不穩(wěn)定。課程或者專業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)不能與行業(yè)對接。具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面: 1．專業(yè)核心課...
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發(fā)布時(shí)間：2021-4-9 | 瀏覽：479

物流管理論文 國際物流業(yè)的構(gòu)建和完善: 導(dǎo)讀 : 一、國際物流業(yè)與供應(yīng)鏈環(huán)節(jié) 國際物流的復(fù)雜程度，直接受到企業(yè)國際市場進(jìn)入方式的影響。企業(yè)的直接出口方式、合約制造方式和全球化運(yùn)作的方式是決定國際物流的必要條件。國際化經(jīng)營代表了國際物流的最復(fù)雜的典型，因?yàn)檫@其中涉及了企業(yè)在資源、生產(chǎn)計(jì)劃、協(xié)調(diào)、出口、當(dāng)?shù)胤咒N、配送等復(fù)雜的經(jīng)營活動(dòng)。在國際化運(yùn)作的基礎(chǔ)上，可以將國際物流按管理和操作分成不同的層次，每一種層次代表了不同類型的國際物流。 ...
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發(fā)布時(shí)間：2021-4-9 | 瀏覽：377

物流管理論文 淺論物流管理專業(yè)企業(yè)課程的開發(fā): 導(dǎo)讀 : 一、企業(yè)課程的內(nèi)涵本文所說的企業(yè)課程是完全以企業(yè)作為課程主體，授課教師、課程設(shè)計(jì)、課程內(nèi)容和授課方式等完全以企業(yè)為主，課程的地點(diǎn)也主要在企業(yè)進(jìn)行，學(xué)校方面僅僅以協(xié)助形式參與其中的一種校企合作課程模式。因其作為校方設(shè)計(jì)(計(jì)劃)的課程形式存在于企業(yè)中，故本文將其定義為“企業(yè)課程”。在這一企業(yè)課程中，學(xué)生將帶有更明顯和明確的企業(yè)身份參與到課程中，不同訂單企業(yè)的企業(yè)特征也...
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發(fā)布時(shí)間：2021-4-9 | 瀏覽：345

物流管理論文 物流管理實(shí)踐教學(xué)系統(tǒng)的建構(gòu): 導(dǎo)讀 : 一、地方本科院校物流管理專業(yè)實(shí)踐（一）師資隊(duì)伍建設(shè)方面。相對于其他的文科專業(yè)來講，物流管理專業(yè)本身更多涉及到物流運(yùn)作的優(yōu)化，要求師資隊(duì)伍建設(shè)方面具有物流優(yōu)化背景和實(shí)際物流企業(yè)運(yùn)作經(jīng)驗(yàn)的教師才能更好地?fù)?dān)當(dāng)起教學(xué)任務(wù)。由于地方本科院校該專業(yè)的建設(shè)相對較晚，在師資引進(jìn)方面和后期教師培養(yǎng)方面都存在著這樣或那樣的不足，從而在實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)中針對企業(yè)需求培養(yǎng)學(xué)生的教師隊(duì)伍建設(shè)方面與知名的高校物流專業(yè)培...
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發(fā)布時(shí)間：2021-4-9 | 瀏覽：367

物流管理論文 啤酒企業(yè)物流管控謅議: 導(dǎo)讀 : 根據(jù)目前中小啤酒企業(yè)的采購物流現(xiàn)狀，其物流管理優(yōu)化首先需要進(jìn)行供應(yīng)商的管理。供應(yīng)商管理的核心是中小啤酒企業(yè)的供應(yīng)商納入物流管理的范疇，與供應(yīng)商之間建立一種利益共同體，通過利益共同體讓供應(yīng)商也開始關(guān)注中小啤酒企業(yè)的長短期發(fā)展戰(zhàn)略，并為之服務(wù)。與供應(yīng)商之間良好的合作關(guān)系，不僅能在日常采購中不斷降低成本，而且省去詢價(jià)、檢測、談判、壓價(jià)的中間環(huán)節(jié)，更能保證企業(yè)在緊急采購、缺貨采購中的優(yōu)先供應(yīng)、及時(shí)到貨，保...
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發(fā)布時(shí)間：2021-4-9 | 瀏覽：268

物流管理論文 地方物流業(yè)發(fā)展現(xiàn)況及建議釋解: 導(dǎo)讀 : 物流企業(yè)運(yùn)營現(xiàn)狀改革開放以來，經(jīng)濟(jì)模式呈現(xiàn)多元化發(fā)展，各地區(qū)的各類企業(yè)紛紛進(jìn)行大刀闊斧的改革，以求利益最大化。許多國有的運(yùn)輸、倉儲(chǔ)企業(yè)擺脫陳腐觀念，力求突破自身局限，沖破枷鎖，努力奮斗，拼搏于千變?nèi)f化的商海當(dāng)中，物流行業(yè)也呈現(xiàn)出全面開花的發(fā)展趨勢。各地區(qū)各企業(yè)間也實(shí)現(xiàn)了區(qū)際合作，以降低物流成本，提高物流服務(wù)質(zhì)量，玖龍興安紙業(yè)、松鹿制藥、汽車改裝等調(diào)整企業(yè)內(nèi)部資源，雙方合作，互通有無，實(shí)現(xiàn)資源的合理...
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發(fā)布時(shí)間：2021-4-9 | 瀏覽：292

物流管理論文 物流立法的問題及解決策略釋解: 導(dǎo)讀 : 當(dāng)前物流立法應(yīng)關(guān)注的現(xiàn)實(shí)熱點(diǎn)問題當(dāng)前，我們應(yīng)將客戶財(cái)產(chǎn)安全、客戶信息保護(hù)、物流綠色環(huán)保和物流立法中的本位思想作為現(xiàn)實(shí)熱點(diǎn)問題予以重點(diǎn)關(guān)注。這是因?yàn)椋蛻糌?cái)產(chǎn)安全是物流業(yè)的第一要?jiǎng)?wù)，是貫徹誠實(shí)信用原則的根本落腳點(diǎn)，是物流業(yè)得以存在和發(fā)展的基本前提，但快遞行業(yè)的亂象已經(jīng)嚴(yán)重?fù)p害了行業(yè)的整體形象；客戶信息安全是物流經(jīng)營者所承載的最基本的附隨義務(wù)和社會(huì)道德訴求，而目前物流業(yè)已經(jīng)成為信息外泄的一個(gè)...
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發(fā)布時(shí)間：2021-4-9 | 瀏覽：409

物流管理論文 港口物流課程實(shí)踐調(diào)查思索: 導(dǎo)讀 : 本文作者：王秀梅單位：中山大學(xué)南方學(xué)院物流管理系從提高該課程實(shí)踐型教學(xué)效果的教學(xué)模式來看，在被調(diào)查的學(xué)生中，64%的學(xué)生認(rèn)為小課的教學(xué)模式效果更好；29%的學(xué)生認(rèn)為大小課的教學(xué)模式效果更好；只有7%的學(xué)生認(rèn)為大課的教學(xué)模式效果更好。大部分學(xué)生認(rèn)為小課的教學(xué)模式更有利于展開和組織各種實(shí)踐教學(xué)方法，而且這樣效果也更好；一部分學(xué)生認(rèn)為大課上理論小課完全組織實(shí)踐型教學(xué)的教學(xué)模式也對他們的學(xué)習(xí)起...
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發(fā)布時(shí)間：2021-4-9 | 瀏覽：296

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