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教育培訓論文

農民合作組織中教育培訓路徑探究

導讀 : 一、農民合作組織教育培訓實踐效果分析 天津市津南區有各類農民專業合作經濟組織49個，占全區農戶總數的65％，合作社經濟的發展直接影響著津南區農村經濟的發展，因此，提高社員的種養水平和經濟、營銷及法律等知識至關重要。津南農廣校在天津市農村勞動力“351”培訓工程和天津市農民素質提高工程的實施過程中，依托本地農民專業合作組織開展培訓，滿足社員需要，取得了很好的效果。葛沽...

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發布時間：2021-4-9 | 瀏覽：336   

教育培訓論文

人本取向的干部教育培訓路徑探討

導讀 : 一、當前干部教育培訓存在的突出問題 與時發表展和干部期盼相比，特別是與以人為本的要求相比，干部教育培訓工作仍存在一些突出問題，主要表現為四個不適應： （一）思想觀念不到位，與干部教育培訓地位不適應 當今，世情、國情、黨情、社情都在發生著深刻變化，對黨的執政能力提出了嚴峻考驗，黨的十八大報告明確提出：“加強和改進干部教育培訓，提高干部素質和能力。”然而...

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發布時間：2021-4-9 | 瀏覽：386   

教育培訓論文

干部培訓學校信息化建設的必要性

導讀 : 一、各級干部培訓校院信息化建設的現狀分析 受各種條件制約和影響，校院信息化建設水平參差不齊，與干部教育培訓的內在需要和校院自身發展的要求還有很大差距，同時也面臨諸多問題亟需解決。 （一）信息化建設層次低、不平衡校院信息化建設經過多年努力，有了比較大的發展。經濟較發達地區的地市級甚至是縣級黨校的信息化建設水平高，建立了門戶網站、高速校園網和數字化圖書館，辦公自動化程度高，實現了教學科...

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發布時間：2021-4-9 | 瀏覽：410   

教育培訓論文

淺論農民工教育培訓路徑

導讀 : 一、目前農民工培訓教育存在的問題 1．從新生代農民工自身特點衍生出來的問題 理想與現實不搭配，表現形式:對培訓教育感到迷茫。新生代農民工處于信息時代，對于信息的獲取與掌握程度遠高于老一代農民工。因此，他們比老一代農民工更加向往城市的生活，對于薪酬、知識等有更高的要求與期望。但與之相對的，是新生代農民工的自身素質不一定能達到城市地區用人單位的需求。由此，農民工培訓教育機制應運而生。為...

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發布時間：2021-4-9 | 瀏覽：295   

教育培訓論文

企業教育培訓措施探索

導讀 : 一、企業基層職工教育培訓工作的現狀 一些基層企業單位仍沿用傳統的教育培訓方法，沒有隨著職工特點和要求的變化更新培訓內容、改變培訓方式方法，不關心企業需求，不挑選培訓對象，不看培訓效果實效，只是為了培訓而培訓，缺少內容、形式的創新，只求完成培訓任務。以致教育培訓內容陳舊、形式單一、缺乏實效，教學雙方的積極性不高都受到了影響。 二、企業教育培訓工作的相對措施 （一）基層企業職工...

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發布時間：2021-4-9 | 瀏覽：381   

教育培訓論文

海軍艦船工程師的教育培訓研究

導讀 : 一、美國海軍艦船工程師的教育培訓 （一）設有造船學專業的院校 美國有七所大學和兩家船舶研究院設置了造船學與輪機工程專業學位教學課程。另有五所大學與船舶研究院雖然設有造船學與輪機工程專業課程，但所獲學位卻是其他專業學位，如海洋工程或土木工程等專業。只有美國海軍研究院設有造船專業研究生課程，重點專業是海軍艦船設計。弗吉尼亞技術學院設置的重點專業也是海軍艦船設計，因為該學院某些教授有在美...

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發布時間：2021-4-9 | 瀏覽：437   

教育培訓論文

基于新兵訓練應激后成長研究探討

導讀 : 1.對象與方法 1.1對象 采用整群抽樣法，于2013年1月在新兵新訓1個月時對683名新兵進行心理測試，刪除資料不完整的問卷32份，獲得有效問卷651份（95.3%）。新兵全為男性，其中大專及以上學歷101名（15.5%），高中367名（56.4%），初中183名（28.1%）。 1.2研究方法 1.2.1實施程序:以連為單位現場施測，在專業人員的指導下以統一的指...

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發布時間：2021-4-9 | 瀏覽：275   

教育培訓論文

培養大學畢業生職業素質的對策淺析

導讀 : 大學生就業困難的原因分析 從畢業生自身看，他們普遍存在這樣一種意識和想法，就是認為到國有企事業單位才算是就業，而到中小企業、私營機構只是打工；從用人單位來看，愿意雇傭專業能力和職業素質較強、有工作經驗的員工；從高校來看，高校的辦學自主權不足，一些專業與課程的設置缺乏靈活性，進一步導致了高校教育與社會需求之間的脫節。因此，高校畢業生就業難的原因來源于多個方面，但在市場化較快發展的就業環境中，...

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發布時間：2021-4-9 | 瀏覽：282   

教育培訓論文

市場營銷專業學員實踐能力體系探討

導讀 : 國內學者認為大學生實踐能力就是大學生運用相關知識解決實際問題的能力，雖然國內學者關于實踐能力的構成劃分依據不同，但究其內涵，大學生實踐能力則主要由與專業緊密相關的專業實踐能力和通用基礎能力構成，但由于高校人才培養定位的區別，不同人才培養目標下對人才培養的側重點有所不同。本課題在充分考慮地方院校培養目標和企業需求的基礎上，結合地方經濟發展實際、地方產業結構和區域經濟發展水平等對市場營銷專業實踐能力體...

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發布時間：2021-4-9 | 瀏覽：634   

教育培訓論文

校內黨員重點培訓路徑分析

導讀 : 本文作者：白永生 單位：桂林理工大學黨委組織部 高校黨員教育培訓工作的路徑選擇 黨的十七大以來，高校圍繞黨的中心工作，開展了深入學習實踐科學發展觀活動，通過輔導報告、實踐調研，整改提高等形式組織全體黨員開展集中學習，使廣大黨員的理論武裝工作向廣度和深度推進。在高校黨的基層組織和黨員中深入開展了創先爭優活動，鼓勵廣大黨員立足崗位爭先創優，開展了黨員公開承諾、黨員幫扶等活動，實施了優秀...

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發布時間：2021-4-9 | 瀏覽：339