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寫(xiě)作指導(dǎo) 工作總結(jié)的寫(xiě)作技巧: 導(dǎo)讀 : 看了那么多的范文，再寫(xiě)工作總結(jié)的時(shí)候是不是覺(jué)得還是無(wú)從下手，下面我們休息一下，看看如何來(lái)寫(xiě)工作總結(jié)吧。　　一、扣政策　　我們寫(xiě)工作總結(jié)，往往要對(duì)前一段工作進(jìn)行全面、審慎的回顧，即對(duì)前一段工作在貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的方針政策、依法行政和實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)的情況進(jìn)行審視。所謂扣政策，具體地講，一是有無(wú)違法、違背中央指示精神、違背客觀規(guī)律、侵犯群眾利益的行政行為被作為經(jīng)驗(yàn)在總結(jié)；二是理論上的提法是否符合黨報(bào)黨...
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發(fā)布時(shí)間：2021-4-13 | 瀏覽：358

寫(xiě)作指導(dǎo) 工作總結(jié)的寫(xiě)作技巧: 導(dǎo)讀 : 　　一、扣政策　　我們寫(xiě)工作總結(jié)，往往要對(duì)前一段工作進(jìn)行全面、審慎的回顧，即對(duì)前一段工作在貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的方針政策、依法行政和實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)的情況進(jìn)行審視。所謂扣政策，具體地講，一是有無(wú)違法、違背中央指示精神、違背客觀規(guī)律、侵犯群眾利益的行政行為被作為經(jīng)驗(yàn)在總結(jié)；二是理論上的提法是否符合黨報(bào)黨刊中的輿論子向和跟新提法；三是引用的政策法規(guī)是否得當(dāng)。如果政策使用不當(dāng)，或有錯(cuò)誤，那么，總結(jié)出來(lái)的經(jīng)驗(yàn)也是...
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發(fā)布時(shí)間：2021-4-10 | 瀏覽：344

寫(xiě)作指導(dǎo) 什么是醫(yī)學(xué)論著: 導(dǎo)讀 : 論著是醫(yī)學(xué)論文體裁中常見(jiàn)的一種表現(xiàn)形式，具有特定的概念。它是作者將自己的科研、臨床、教學(xué)的成果、經(jīng)驗(yàn)、體會(huì)，以嚴(yán)密的邏輯論證、規(guī)范形成的文字作品，是醫(yī)學(xué)論文中最具典型性和代表性的文體。醫(yī)學(xué)論著應(yīng)具有四大特點(diǎn)：　　1.在寫(xiě)作的形式上有比較規(guī)范的要求，包括文題、作者姓名、作者單位、屬地、郵編，符合問(wèn)題內(nèi)容要求的中文摘要、英文摘要、關(guān)鍵詞（3-8個(gè)）、前言（引言）、資料（材料）與方法、結(jié)果、討論（體...
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發(fā)布時(shí)間：2021-4-10 | 瀏覽：426

寫(xiě)作指導(dǎo) 論文的依據(jù)與說(shuō)明: 導(dǎo)讀 : 一、原始依據(jù) 通過(guò)論文檢索和查閱，國(guó)內(nèi)外已有很多學(xué)者對(duì)風(fēng)險(xiǎn)管理問(wèn)題作了研究：劉彥,王曉霞作了土地政策與宏觀調(diào)控風(fēng)險(xiǎn)方面的研究；王月明作了我國(guó)工程項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理方面的研究；吳健作了建筑施工企業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)管理方面的研究；何君茹作了施工企業(yè)的合同風(fēng)險(xiǎn)管理方面的研究；吳昊作了施工企業(yè)面臨的主要風(fēng)險(xiǎn)和應(yīng)對(duì)措施方面的研究；宋俊萍作了施工企業(yè)籌資風(fēng)險(xiǎn)對(duì)策方面的研究；閆謹(jǐn)作了建筑企業(yè)工程款拖欠原因及對(duì)策方面的研究；鄭...
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發(fā)布時(shí)間：2021-4-10 | 瀏覽：404

寫(xiě)作指導(dǎo) 高考議論文寫(xiě)作指導(dǎo): 導(dǎo)讀 : 摘要：在新課改的大形勢(shì)下，順應(yīng)教學(xué)改革的步伐，作文教學(xué)對(duì)素質(zhì)教育，特別是創(chuàng)新教育表現(xiàn)出極大的信心和熱情，進(jìn)行了許多探索和實(shí)踐，當(dāng)仁不讓地在語(yǔ)文教學(xué)中正扮演著越來(lái)越重要的角色。議論文文體更是重中之重，對(duì)議論文寫(xiě)作方法的探究也迫在眉睫。關(guān)鍵詞：寫(xiě)作；貼切；論證；技巧；語(yǔ)言；探究縱觀近幾年的高考作文，凡是得高分的文章，大多數(shù)以說(shuō)理見(jiàn)長(zhǎng)。對(duì)文章進(jìn)行道理分析，不僅可以增加論證的深度，更能顯示出作者思...
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發(fā)布時(shí)間：2021-4-10 | 瀏覽：357

寫(xiě)作指導(dǎo) 專家教你怎么寫(xiě)好工作總結(jié): 導(dǎo)讀 : 工作總結(jié)的內(nèi)容總結(jié)主要包括以下四個(gè)方面的主要內(nèi)容：　　1．基本情況　　這是對(duì)自身情況和形勢(shì)背景的簡(jiǎn)略介紹。自身情況包括單位名稱、工作性質(zhì)、基本建制、人員數(shù)量、主要工作任務(wù)等；形勢(shì)背景包括國(guó)內(nèi)外形勢(shì)、有關(guān)政策、指導(dǎo)思想等。　　2．成績(jī)和做法　　工作取得了哪些主要成績(jī)，采取了哪些方法、措施，收到了什么效果等，這些是工作的主要內(nèi)容，需要較多事實(shí)和數(shù)據(jù)。　　3．經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn) 　　通過(guò)...
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發(fā)布時(shí)間：2021-4-10 | 瀏覽：314

寫(xiě)作指導(dǎo) 如何撰寫(xiě)畢業(yè)論文: 導(dǎo)讀 : 如何撰寫(xiě)畢業(yè)論文　　本科專業(yè)（含本科段、獨(dú)立本科段）自考生在各專業(yè)課程考試成績(jī)合格后，都要進(jìn)行畢業(yè)論文的撰寫(xiě)（工科類專業(yè)一般為畢業(yè)設(shè)計(jì)、醫(yī)科類一般為臨床實(shí)習(xí)）及其答辯考核。畢業(yè)論文的撰寫(xiě)及答辯考核是取得高等教育自學(xué)考試本科畢業(yè)文憑的重要環(huán)節(jié)之一，也是衡量自考畢業(yè)生是否達(dá)到全日制普通高校相同層次相同專業(yè)的學(xué)力水平的重要依據(jù)之一。但是，由于許多應(yīng)考者缺少系統(tǒng)的課堂授課和平時(shí)訓(xùn)練，往往對(duì)畢業(yè)論文的獨(dú)...
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發(fā)布時(shí)間：2021-4-10 | 瀏覽：321

寫(xiě)作指導(dǎo) 畢業(yè)論文的邏輯: 導(dǎo)讀 : 一、論文與邏輯一篇畢業(yè)論文，如同其他文章一樣，應(yīng)當(dāng)是內(nèi)容和形式的統(tǒng)一。內(nèi)容是指主題和材料，形式是指邏輯結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言表達(dá)。論文的內(nèi)容固然起決定作用，但論文的形式也不是消極、被動(dòng)的，事實(shí)上起重要作用。我們知道，人們要進(jìn)行思維，就要使用概念、判斷、推理等思維形式。這些思維形式既是人類用來(lái)反映客觀現(xiàn)實(shí)的手段，又是構(gòu)筑論文的基本材料。只有掌握了這些思維形式及其有關(guān)的邏輯要求，才能寫(xiě)出具有邏輯持色的畢業(yè)論文...
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發(fā)布時(shí)間：2021-4-10 | 瀏覽：435

寫(xiě)作指導(dǎo) 畢業(yè)論文參考文獻(xiàn)的標(biāo)法: 導(dǎo)讀 : A.期刊論文［序號(hào)］作者．文獻(xiàn)題名．刊名，出版年份，卷號(hào)(期號(hào))：起止頁(yè)碼 [1] 袁慶龍，候文義．Ni-P合金鍍層組織形貌及顯微硬度研究．太原理工大學(xué)學(xué)報(bào)，2001，32(1)：51-53 B.專著［序號(hào)］作者．書(shū)名．版本（第1版不標(biāo)注）．出版地：出版者，出版年．頁(yè)碼 [3] 蔣有緒，郭泉水，馬娟，等．中國(guó)森林群落分類及其群落學(xué)特征．北京：科學(xué)出版社，1998．179-193 ...
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發(fā)布時(shí)間：2021-4-10 | 瀏覽：368

寫(xiě)作指導(dǎo) 論文研究方法: 導(dǎo)讀 : 調(diào)查法調(diào)查法是科學(xué)研究中最常用的方法之一。它是有目的、有計(jì)劃、有系統(tǒng)地搜集有關(guān)研究對(duì)象現(xiàn)實(shí)狀況或歷史狀況的材料的方法。調(diào)查方法是科學(xué)研究中常用的基本研究方法，它綜合運(yùn)用歷史法、觀察法等方u法以及談話、問(wèn)卷、個(gè)案研究、測(cè)驗(yàn)等科學(xué)方式，對(duì)教育現(xiàn)象進(jìn)行有計(jì)劃的、周密的和系統(tǒng)的了解，并對(duì)調(diào)查搜集到的大量資料進(jìn)行分析、綜合、比較、歸納，從而為人們提供規(guī)律性的知識(shí)。調(diào)查...
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發(fā)布時(shí)間：2021-4-10 | 瀏覽：312

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