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機械設(shè)計論文 燃?xì)廨啓C透平靜葉燒蝕原因研究: 導(dǎo)讀 : 一、燒蝕情況與分析 1.T5的定義燃?xì)廨啓C的壽命和運行狀況與流經(jīng)它的氣體溫度有直接關(guān)系。溫度太高使機組壽命縮短，溫度太低限制機組出力，因此需要嚴(yán)格控制透平轉(zhuǎn)子進口溫度。考慮到熱電偶的可靠性，在索拉燃?xì)廨啓C中選取較低的溫度——第三級噴嘴T5作為控制依據(jù)，用來反映燃?xì)廨啓C燃燒室內(nèi)燃燒的工況。 2.問題的發(fā)現(xiàn) 某日，該站兩臺機組同時運行，技術(shù)人員...
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發(fā)布時間：2021-4-9 | 瀏覽：507

機械設(shè)計論文 提升機械類技術(shù)能力: 導(dǎo)讀 : 作者：包旺華單位：江蘇省通州中等專業(yè)學(xué)校學(xué)生因素：首先，學(xué)生對信息技術(shù)重要性的認(rèn)識和創(chuàng)新意識決定學(xué)生在學(xué)習(xí)相對枯燥的機械專業(yè)課時，主觀運用信息技術(shù)的愿望，解決的是學(xué)生想不想運用、怎么運用和怎么用好信息技術(shù)。其次，學(xué)生的信息技術(shù)能力，包括CAD平面制圖、三維制圖能力，制圖軟件的掌握等，影響學(xué)生在機械設(shè)計課程中如何運用信息技術(shù)。再次，學(xué)生對機械系統(tǒng)知識和技能的掌握與靈活運用能力，都直接影響...
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發(fā)布時間：2021-4-9 | 瀏覽：381

機械設(shè)計論文 論綠色環(huán)保機械的價值: 導(dǎo)讀 : 作者：盧雪紅單位：蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術(shù)學(xué)院綠色環(huán)保機械設(shè)計 1發(fā)動機的選擇在選擇發(fā)動機的過程中，要選擇低油耗、低排放、低噪聲、高效率的低公害發(fā)動機，比如環(huán)保型水冷增壓柴油機對環(huán)境的污染就比較小，可以采用先進的科學(xué)技術(shù)、工藝或者燃料來降低排放、減小噪聲、減小油耗。 2降低機械產(chǎn)品的振動和噪音這是機械設(shè)計中最令人關(guān)注的問題，降低整機的噪音不但體現(xiàn)了環(huán)保理念，也貫徹了人性化的...
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發(fā)布時間：2021-4-9 | 瀏覽：410

機械設(shè)計論文 機械設(shè)計的關(guān)鍵性闡述: 導(dǎo)讀 : 作者：孫永春單位：中航工業(yè)東安發(fā)動機集團有限公司方案階段是設(shè)計階段的重點一環(huán)這一事件應(yīng)當(dāng)將希望，客觀條件，結(jié)果之間的關(guān)系相互調(diào)和，找到中間的契合點。方案設(shè)計不但要注意產(chǎn)品的最終形態(tài)，也應(yīng)當(dāng)在中間環(huán)節(jié)進行調(diào)控，處理，更新，以求提供最好的服務(wù)。具體要求就是根據(jù)工作的原則，理論等，通過恰當(dāng)?shù)睦L制手段，完成繪制圖，并交給有關(guān)人員審核檢查。審查結(jié)果出來后就可以進行施工創(chuàng)作了。技術(shù)設(shè)計階...
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發(fā)布時間：2021-4-9 | 瀏覽：378

機械設(shè)計論文 機械設(shè)計教學(xué)改善論述: 導(dǎo)讀 : 作者：周春梅單位：山東英才學(xué)院機械學(xué)院教學(xué)內(nèi)容不能突出其“工程實踐性”、“創(chuàng)新性”和“應(yīng)用性”。教學(xué)中嚴(yán)重存在“重理論輕實踐、重傳授輕應(yīng)用”現(xiàn)象，難以實現(xiàn)應(yīng)用型本科學(xué)生“學(xué)以致用、學(xué)用結(jié)合”的教學(xué)要求，學(xué)生缺乏利用所學(xué)知識解決工程實際問題的能力。2.實驗教學(xué)實驗課程完...
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發(fā)布時間：2021-4-9 | 瀏覽：416

機械設(shè)計論文 機械設(shè)計教學(xué)革新路徑與實施: 導(dǎo)讀 : 作者：郭曉霞單位：裝甲兵學(xué)院價值工程的實質(zhì)就是一個提出問題、分析問題、解決問題的過程。價值工程著眼全壽命成本，以提高價值為目標(biāo)，以功能分析為核心，是有組織的集體創(chuàng)造活動。價值工程的分析重點是選擇對象與資料分析、功能分析和方案的創(chuàng)新設(shè)計。價值工程原理在課程教學(xué)中的表述有效教學(xué)的基本原則是用最少的代價，最少的干預(yù)獲得最大效益，教學(xué)的有效性表達為：教學(xué)效率=有效教學(xué)時間/實際教學(xué)時...
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發(fā)布時間：2021-4-9 | 瀏覽：399

機械設(shè)計論文 機械設(shè)計能力培訓(xùn)方式探究: 導(dǎo)讀 : 作者：王志偉孟玲琴單位：河南機電高等專科學(xué)校探索教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量進行合理地教學(xué)設(shè)計機械設(shè)計教學(xué)設(shè)計是應(yīng)用系統(tǒng)科學(xué)的觀點和方法，按照教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)對象的特點，合理的選擇和設(shè)計教學(xué)媒體信息、教學(xué)方法和教學(xué)手段。它包括以下幾個方面:學(xué)生情況的了解;選用教材和配套教材的情況;已備教學(xué)文檔(教學(xué)計劃、進度、要求、CAI課件、教案、試題庫、學(xué)習(xí)指南等)情況;課程銜接(選修課、相關(guān)課任課教師...
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發(fā)布時間：2021-4-9 | 瀏覽：334

機械設(shè)計論文 問題式學(xué)習(xí)的教學(xué)觀念綜述: 導(dǎo)讀 : 作者：張莉彥張有忱單位：北京化工大學(xué)機電學(xué)院 1基于問題式學(xué)習(xí)的教學(xué)理念在傳統(tǒng)的教學(xué)理念中，過分強調(diào)知識的傳授和灌輸，將學(xué)生的學(xué)習(xí)過程看作是對外部刺激的被動反應(yīng)，忽視了學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力及創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。基于問題式學(xué)習(xí)的教學(xué)模式，通過精心選取實際工程問題，激發(fā)學(xué)生的興趣，引導(dǎo)他們主動思考，探究問題背后的理論知識及解決方法。這種教學(xué)模式，將教學(xué)過程的主體由教師轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生，充分調(diào)動...
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發(fā)布時間：2021-4-9 | 瀏覽：394

機械設(shè)計論文 論高職機械設(shè)計課程教學(xué)做合一的課堂: 導(dǎo)讀 : 作者：鄭紅單位：溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職學(xué)生經(jīng)過十多年的基礎(chǔ)教育，已經(jīng)證明他們的語言、數(shù)理邏輯智能不是最擅長的、最有特點的，他們或許是空間智能、或肢體運作智能、或人際智能、或內(nèi)省智能、或自然探索智能才是智力的強項、是智力發(fā)展的特點，這就要求教師能夠?qū)W(xué)生的多種智力一視同仁，充分認(rèn)識到不同學(xué)生有著不同的智力特點，強調(diào)使每一個學(xué)生的智力強項得到充分發(fā)展，并且需要通過這些智力強項來帶動語言、數(shù)理...
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發(fā)布時間：2021-4-9 | 瀏覽：356

機械設(shè)計論文 煤礦機械設(shè)計與構(gòu)造探究: 導(dǎo)讀 : 作者：冉隆河單位：唐山開灤鐵拓重型機械制造有限責(zé)任公司高端產(chǎn)品靠進口。目前我國的礦山機械里的一些高端產(chǎn)品還需要進口，還有相當(dāng)數(shù)量的煤機制造企業(yè)只能從事一些技術(shù)水平低的簡單產(chǎn)品的仿制，無力從事新產(chǎn)品開發(fā)，導(dǎo)致諸如低端的液壓支架、小型刮板輸送機、小型帶式輸送機及綜機配件的生產(chǎn)能力嚴(yán)重過剩、產(chǎn)品質(zhì)量低。煤礦機械設(shè)計類型目前在我國煤礦機械設(shè)計的類型主要有系統(tǒng)化、結(jié)構(gòu)模塊化和...
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發(fā)布時間：2021-4-9 | 瀏覽：350

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