日本在线观看不卡,国产成人免费观看,国产gaysex男同视频chinese,欧美一级www

SCI期刊 | 網(wǎng)站地圖周一至周日 8:00-22:30

你的位置：首頁 > 樹人論文網(wǎng) > 期刊庫 > 小學(xué)教育論文

小學(xué)教育論文 小學(xué)英語教學(xué)方法述評: 導(dǎo)讀 : 一、注重教學(xué)形式的多樣化小學(xué)生具有模仿力、表現(xiàn)欲、求知欲強(qiáng)的特點(diǎn)，然而他們的理解能力相對較弱，注意力不容易長時間集中，不喜歡單調(diào)的重復(fù)和機(jī)械的訓(xùn)練。因此，教師在教學(xué)方法的選擇上，必須從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，采用多種教學(xué)形式，使教學(xué)活動切實(shí)有效。我們不難發(fā)現(xiàn)，學(xué)生的注意力不是一直集中在學(xué)習(xí)上的，他們會做做小動作，發(fā)發(fā)呆或小聲地說話等。在這種時候，我們可以借用教學(xué)的“動”來...
閱讀全文>>

發(fā)布時間：2021-4-10 | 瀏覽：535

小學(xué)教育論文 小學(xué)英語課堂教學(xué)的可行性: 導(dǎo)讀 : 學(xué)生們無法靜下來繼續(xù)后面學(xué)習(xí)，整堂課都顯得浮浮躁躁的。其實(shí)我認(rèn)為該堂課失敗的其最大根源就是該老師對英語課堂教學(xué)觀念的認(rèn)識上有偏差。年輕教師教學(xué)第一感受是每堂英語課堂都應(yīng)該有些“新花樣”，這樣才能吸引學(xué)生的注意力，因此他們從開始備課時就刻意去選擇用熱熱鬧鬧的方式來吸引學(xué)生的注意力，而沒有認(rèn)真考量過活動本身是否有利于學(xué)生通過手動、眼動、口動的形式來溫故知新，是否能為新知的順利教...
閱讀全文>>

發(fā)布時間：2021-4-10 | 瀏覽：481

小學(xué)教育論文 小學(xué)課堂教育情感教學(xué)論述: 導(dǎo)讀 : 一、學(xué)生在“動”中學(xué) 活動在學(xué)生的認(rèn)知情感和個性行為中起著非常重要的作用。著名的心理學(xué)家皮亞杰認(rèn)為：“認(rèn)識起源于活動，認(rèn)識是從活動開始的”。讓學(xué)生在玩中學(xué)、在學(xué)中玩，使其真正地“動”起來是活動性的主要表現(xiàn)。為了使學(xué)生在輕松愉快的環(huán)境中去感受、理解、使用語言，教者可以采用聽、說、讀、寫、唱、游、演、畫等活動吸引小學(xué)生的注...
閱讀全文>>

發(fā)布時間：2021-4-10 | 瀏覽：335

小學(xué)教育論文 小學(xué)啟發(fā)型教學(xué)模式解析: 導(dǎo)讀 : 回答問題后，老師要多表揚(yáng)增加孩子的自信心，而外向的孩子積極回答問題，但答案較多草率沒有通過仔細(xì)的思考，所以老師應(yīng)該表揚(yáng)答題積極但要嚴(yán)厲批評孩子粗心答錯的部分。一、啟發(fā)過程注重引導(dǎo)性啟發(fā)型教學(xué)的主要目的在于發(fā)散學(xué)生的思維，從而主動地了解知識和接受知識，教師要選用生動的教學(xué)內(nèi)容，運(yùn)用富有吸引力的教學(xué)方式來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。英文詞匯中有很多的縮寫，課程中我設(shè)置了一個看縮寫拼全稱的環(huán)...
閱讀全文>>

發(fā)布時間：2021-4-10 | 瀏覽：527

小學(xué)教育論文 探究小學(xué)英語教學(xué)中學(xué)生地位: 導(dǎo)讀 : 教師事先安排的問題中涵蓋著本節(jié)課所要學(xué)習(xí)的知識點(diǎn)，通過以問題的方式讓學(xué)生去思考，學(xué)生思考的過程是一個主動學(xué)習(xí)的過程，遠(yuǎn)比教師直接在英語課堂中直接地教授知識能夠讓學(xué)生掌握得更多［２］。學(xué)生思考出來的答案就是教師要求學(xué)生要掌握的知識點(diǎn)，學(xué)生主動思考出來的答案能在學(xué)生腦海里的印象更深，可能課堂上短短幾十分鐘學(xué)習(xí)到的知識可以成為長久的記憶。由此可見，教師在小學(xué)英語課堂教學(xué)中，充分利用探究式教學(xué)，能夠體現(xiàn)學(xué)...
閱讀全文>>

發(fā)布時間：2021-4-10 | 瀏覽：386

小學(xué)教育論文 略論小學(xué)教學(xué)課堂實(shí)效性的提升: 導(dǎo)讀 : 一、營造寬松和諧的課堂氛圍每一個教育工作者都深刻地明白一個道理，如今的教學(xué)已經(jīng)不再僅僅是“教”與“學(xué)”那么簡單，一名優(yōu)秀的小學(xué)數(shù)學(xué)教師應(yīng)當(dāng)更加注重師生之間情感上的互通，以充滿感染力的教學(xué)方法激發(fā)出每一個學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，進(jìn)而讓他們產(chǎn)生情感上的共鳴，小學(xué)數(shù)學(xué)教師應(yīng)當(dāng)對新教材進(jìn)行深入地探究，對其內(nèi)容的科學(xué)性充分挖掘，選擇適合學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)的教學(xué)...
閱讀全文>>

發(fā)布時間：2021-4-10 | 瀏覽：348

小學(xué)教育論文 小學(xué)教育教學(xué)管理的幾點(diǎn)認(rèn)識: 導(dǎo)讀 : 一、在小學(xué)教育教學(xué)中管理問題的具體表現(xiàn) 第一，教師隊(duì)伍建設(shè)水平還有待提高，離新課改教育教學(xué)的要求還存在相當(dāng)大的差距，小學(xué)教師的本身素質(zhì)、能力和職業(yè)道德等還需要更大的提升。教師的教學(xué)觀念還需要提升，業(yè)務(wù)素質(zhì)還需要增強(qiáng)，現(xiàn)代教育教學(xué)方法、手段等等需要提升，對職業(yè)的尊重，對學(xué)生、學(xué)術(shù)的熱愛還很欠缺，這些問題都是需要教師不斷提高、豐富和改進(jìn)的。第二，老師在教育教學(xué)工作中雖然將以學(xué)定教作為...
閱讀全文>>

發(fā)布時間：2021-4-10 | 瀏覽：434

小學(xué)教育論文 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)生活化的重要性: 導(dǎo)讀 : 一、現(xiàn)階段小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)現(xiàn)狀 1．教學(xué)觀念和模式滯后傳統(tǒng)的教學(xué)模式主要是以應(yīng)試教育為主，只要求學(xué)生熟記課本概念或者是知識點(diǎn)，對于上課方法等都不關(guān)注，培養(yǎng)的是應(yīng)試人才，不能適應(yīng)當(dāng)今社會的要求，嚴(yán)重限制了學(xué)生的自由發(fā)揮。舉個例子，河南省某縣級市的小學(xué)教學(xué)過程中，由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常注重學(xué)校的升學(xué)率，因此教師在上課的過程中不能采用先進(jìn)積極的方法，只能遵循傳統(tǒng)的教學(xué)模式，要求學(xué)生熟練的記憶相關(guān)...
閱讀全文>>

發(fā)布時間：2021-4-10 | 瀏覽：291

小學(xué)教育論文 小學(xué)教育民間藝術(shù)課程開設(shè)的價值: 導(dǎo)讀 : 一、小學(xué)教育專業(yè)中民間藝術(shù)課程的開設(shè)能增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感，有利于提升愛國主義教育的實(shí)效性，有利于提高民族傳統(tǒng)藝術(shù)的教育傳承和創(chuàng)新的普及；能夠體現(xiàn)我國教育對民族地區(qū)文化傳統(tǒng)的高度責(zé)任感，以及對民族傳統(tǒng)文化的傳承自覺。愛祖國位于我國九年義務(wù)教育的培養(yǎng)目標(biāo)之首，愛國主義教育不容置疑地成為教學(xué)的重要內(nèi)容。我國的民間藝術(shù)遍及各個民族和村落，其展示了我國各民族人民積極樂觀的心理素質(zhì)和不斷追求美好生...
閱讀全文>>

發(fā)布時間：2021-4-10 | 瀏覽：406

小學(xué)教育論文 山村小學(xué)教育問題與對策分析: 導(dǎo)讀 : 1山村學(xué)校教育存在的問題 1.1村小教師教育教學(xué)技能提升速度慢村小教師除了因自身消極情緒影響教育教學(xué)技能的提升速度外，還因客觀因素制約他們提升教育教學(xué)技能。村小的教育教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施薄弱，師資力量不足，硬件差，軟件也差，導(dǎo)致村小教師教育教學(xué)方式方法單一，難以開展起像樣的教研活動。同時山村教師獲得的技能培訓(xùn)機(jī)會也較少。 1.2學(xué)生情況不容樂觀民族地區(qū)山村學(xué)生多數(shù)都是少...
閱讀全文>>

發(fā)布時間：2021-4-10 | 瀏覽：374

SCI期刊領(lǐng)域

今日更新

隨機(jī)閱讀

導(dǎo)航列表

熱門文章

鏈接

Top