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電子信息化論文 探析歐洲海洋數(shù)據(jù)管理網(wǎng)絡(luò)及其服務(wù): 導(dǎo)讀 : 歐洲海洋觀測系統(tǒng) 歐洲的海洋觀測系統(tǒng)是分散的。在歐洲各沿海國家內(nèi)，分布著政府機構(gòu)和私人工業(yè)的６００多個科學(xué)數(shù)據(jù)收集實驗室。他們通過船載傳感器、潛水設(shè)備、固定或漂流平臺、飛機、衛(wèi)星等手段收集數(shù)據(jù)，用以觀測物理海洋、地球物理、地質(zhì)、生物、化學(xué)等參數(shù)。歐洲的海洋觀測系統(tǒng)又是集中的。它是全球海洋觀測體系的重要組成部分。歐洲的主要海洋區(qū)域，如北極、大西洋、波羅的海、地中海和黑海以及北美和亞得里亞海都...
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發(fā)布時間：2021-4-9 | 瀏覽：457

電子信息化論文 數(shù)字高程模型壓縮研究發(fā)展淺論: 導(dǎo)讀 : 基于人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的DEM數(shù)據(jù)壓縮人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)作為一種智能化的方法近年來在圖像數(shù)據(jù)壓縮領(lǐng)域得到了一定的研究與應(yīng)用[6]。基于人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的數(shù)據(jù)壓縮主要有2個步驟：①學(xué)習(xí)訓(xùn)練，將數(shù)據(jù)送入輸入層作為訓(xùn)練樣本，不斷調(diào)整各層間的連接權(quán)值，從而使得網(wǎng)絡(luò)的輸出均方差達到最小；②壓縮編碼，將數(shù)據(jù)輸入到訓(xùn)練好的網(wǎng)絡(luò)，壓縮后的數(shù)據(jù)通過隱含層輸出。DEM數(shù)據(jù)具有相關(guān)性和連續(xù)性的特點，即DEM數(shù)據(jù)反映的是地形連...
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發(fā)布時間：2021-4-9 | 瀏覽：303

電子信息化論文 電子信息英語教育策略: 導(dǎo)讀 : 本文作者：劉陽京單位：湖南理工職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息工程系學(xué)生現(xiàn)狀分析本人教授這門課程已經(jīng)三年，通過長期的觀察，總體發(fā)現(xiàn)學(xué)生對這門課程的態(tài)度是思想上不重視、行動上不主動。造成這種局面主要有三點原因：高校擴招，高職類學(xué)生招生分數(shù)不高，學(xué)生基礎(chǔ)普遍較差；該專業(yè)屬于工科，男女比例上，男生占大多數(shù)。而男生普遍對英語不感興趣；學(xué)生對該門課程認識上存在誤區(qū)。他們普遍認為此門課程就是《大學(xué)英語》...
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發(fā)布時間：2021-4-9 | 瀏覽：429

電子信息化論文 職院電子工程實踐教育思考: 導(dǎo)讀 : 本文作者：王學(xué)斌單位：江西渝州科技職業(yè)學(xué)院電子科技學(xué)院我國各大高校在上世紀末就開始了生產(chǎn)實習(xí)這個環(huán)節(jié)，旨在培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力，通過熟悉該專業(yè)的工業(yè)部門，掌握生產(chǎn)流程的各個環(huán)節(jié)，完成理論和實踐的對接工作。但是隨著時代的發(fā)展已經(jīng)不存在所謂的工作分配制度了，學(xué)校安排學(xué)生到專業(yè)“對口單位”的概率也越來越小了。相對來說畢業(yè)設(shè)計是針對學(xué)生組織的實踐活動中最有效的環(huán)...
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發(fā)布時間：2021-4-9 | 瀏覽：535

電子信息化論文 高校電子工程教學(xué)革新思考: 導(dǎo)讀 : 本文作者：段德功丁瑩亮單位：安陽工學(xué)院電子信息與電氣工程學(xué)院盡管發(fā)展態(tài)勢良好，其中仍然存在不少問題，第一，師資力量儲備不足.一方面，與大多數(shù)行業(yè)相比較，電子信息工程專業(yè)碩十博士畢業(yè)生就業(yè)相對容易，待遇也較高.然而學(xué)校財力畢竟有限，難以提供較符合畢業(yè)生期望的的生活待遇和先進的科研環(huán)境，高水平的師資引入也是個大難題.另一方面，課程建設(shè)一般比較匆忙，而承擔課程的教師以青年為主.絕大部分教師...
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發(fā)布時間：2021-4-9 | 瀏覽：437

電子信息化論文 電子信息教學(xué)創(chuàng)新培養(yǎng)思路: 導(dǎo)讀 : 本文作者：馬艷英單位：巴音郭楞職業(yè)技術(shù)學(xué)院電子信息工程學(xué)院在教學(xué)中教會學(xué)生許多在課本中找不到現(xiàn)成答案的問題，讓學(xué)生在走上工作崗位前對自己的工作有一系統(tǒng)全面的認識，加深對社會的認識。因此，學(xué)會“遷移”知識的本領(lǐng)對今后的發(fā)展有至關(guān)重要的作用。我在教學(xué)過程中有意識地教授一些分析和維修電器的方法，通過對企業(yè)中典型電路的分析，領(lǐng)會其電路的本質(zhì)，做到舉一反三。“...
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發(fā)布時間：2021-4-9 | 瀏覽：407

電子信息化論文 學(xué)校圖書館資源創(chuàng)建思索: 導(dǎo)讀 : 本文作者：溫捷單位：福建水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書館電子信息資源類型根據(jù)目前高職院校圖書館的實際情況,所收藏的電子信息資源主要有:電子圖書、電子報刊、各種數(shù)據(jù)庫和網(wǎng)絡(luò)信息資源。電子圖書是指各種電子版或光盤版的圖書,如光盤版《四庫全書》、《百科全書》等。許多圖書經(jīng)數(shù)字化之后被收入電子圖書數(shù)據(jù)庫,如超星電子圖書。另外電子圖書有時也泛指所有電子出版物,包括電子圖書、電子期刊、電子報紙...
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發(fā)布時間：2021-4-9 | 瀏覽：343

電子信息化論文 各國電子信息技術(shù)創(chuàng)新對比: 導(dǎo)讀 : 本文作者：張忠德單位：西安郵電大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院日本在經(jīng)濟經(jīng)歷“失去的十年”后，開始了產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，在2001年開始實施《IT基本法》，制定了《IT立國戰(zhàn)略》，經(jīng)過多年的努力，日本信息化發(fā)展迅速，基本上達到了預(yù)期的目標。日本還較早采取了官產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合的政策，以優(yōu)化整合科技要素，加速了科技成果轉(zhuǎn)化。當然日本在信息技術(shù)創(chuàng)新過程中，由于方向判斷，重點選擇的失誤，導(dǎo)致了一...
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發(fā)布時間：2021-4-9 | 瀏覽：352

電子信息化論文 電子設(shè)計比賽培養(yǎng)革新思考: 導(dǎo)讀 : 本文作者：楊潔吳勇靈劉海民葉晶晶單位：黔南民族師范學(xué)院物電系驗證性實驗是依據(jù)教學(xué)大綱要求預(yù)先設(shè)計的，只要求學(xué)生按照現(xiàn)學(xué)的方法及步驟進行操作即可，在內(nèi)容上存在較大局限性，不利于學(xué)生的自由發(fā)揮和創(chuàng)新性能力的培養(yǎng)，更不利于學(xué)生將已學(xué)知識進行靈活運用。因此建議將《模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)實驗》和《數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)實驗》這兩門課程的實驗個數(shù)分別增加為10個，其中創(chuàng)新型實驗的個數(shù)需安排2～3個，增加...
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發(fā)布時間：2021-4-9 | 瀏覽：438

電子信息化論文 電子工程教學(xué)革新模式分析: 導(dǎo)讀 : 本文作者：羅大鵬王勇倪效勇單位：中國地質(zhì)大學(xué)(武漢)機械與電子信息工程學(xué)院自主式課題教學(xué)法針對目前課堂教學(xué)的現(xiàn)狀，提出自主式課題教學(xué)法。其基本理念就是改革課堂教學(xué)，即在課堂上系統(tǒng)地講授電路設(shè)計方法，而不是僅僅教會學(xué)生解題。此外，將學(xué)生分成若干個學(xué)習(xí)小組，給每個小組布置不同的電路模塊設(shè)計課題，通過完成自己的課題達到初步實踐電路設(shè)計方法的目的。同時，由于學(xué)生都是帶著設(shè)計課題聽...
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發(fā)布時間：2021-4-9 | 瀏覽：258

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